人教版小学音乐二年级上册《大风车》教 学 设 计 工作单位： 老师姓名： 人教版小学二年级音乐《大风车》教学设计 一 教学目标1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪。2、鼓舞学生表演歌曲，激发其表演力和制造力。3、通过活动，提高学生综合能力。二 教学重难点通过歌曲引导表达自己对音乐的感受，并创设活动给予儿童表现自己的空间。培育学生的节奏感和乐感。激发学生的表演力和制造力。三 教学准备多媒体课件、打击乐器、电子琴、风车。四 教学过程（一）激情导入，激发学习兴趣。谈话：孩子们，你们喜爱看中央电视台《大风车》栏目吗？这个栏目的主题曲也、非常好听，你们想学习这首歌吗？今日，我们就来一起学唱中央电视台《大风车》节目的主题曲——《大风车》。（二）新歌教学，体验欢乐。1、倾听歌曲。提问：这首歌曲的情绪怎样？（欢快的）2、律动感受再听歌曲，用自己喜爱的肢体语言表现这首歌曲。3、练一练：老师示范按节奏读歌词。师生一起，边读边打节拍4、唱一唱（1）教学生饱含感情的学唱歌曲。（2） 跟着老师学唱两遍重点提示：大 O 风 O 车 O ， 要求唱得有弹性。，师生共同唱一遍。5、演一演；（1）合作表现： 用打击乐器表现这首歌曲。女生唱男生用打击乐器表演，男生唱女生用打击乐器表演。（2）创新拓展： 把打击乐器组合起来为歌曲伴奏。 （3）综合展示； 找几名同学伴舞，找一组同学用打击乐器伴奏，其余同学唱歌，进行汇报演出。五 课堂小结 师：今日同学们和老师一块儿在我们的音乐旅程中又唱又跳又玩，高不兴奋啊？课后有时间，老师再和大家一起制作风车，好吗？ 六 结束新课 在优美的音乐声中，结束这节课。
