2025 年安徽省初中学业考试语文模拟试题 一、语文积累与综合运用部分（35 分）1. 默写古诗文中的名句名篇。（10 分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 6 句）（6 分）① ，君子好逑。 （《诗经·关雎》）② 水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）③ ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）④ 斯是陋室， 。 （刘禹锡《陋室铭》）⑤ ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）⑥ 先天下之忧而忧， （范仲淹《岳阳楼记》）⑦ 但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）⑧ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（2）默写白居易的《钱塘湖春行》颔联和颈联。（4 分） ， 。 ， 。2. 阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（9 分） 汉字是中国精神的凝练。中国人从孩 tí 时代就开始捉笔写字，练习的是书法，打造的却是性格与魂魄。汉字的间架结构紧而不拘，繁而不赘，宽而不松，方正园润，启承呼应，勾连之间敛气凝神聚魂。横平竖直的浑厚刚劲，蚕头燕尾的生动潇洒，有包裹四海之气象、驰骋古今之豪迈。黑白相对、虚实相衬、动静相宜、庄谐相映，饱含着深 suì 的哲学思想。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）繁而不赘（ ） 孩 tí（ ）时代 深 suì（ ）（2）语段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）（3）根据语境，对于“打造”的解释恰当的一项是（ ）。（2 分）A．制造 B．比方制造或造就 C．修筑，编制（4）画线句子运用了 的修辞手法。（2 分）3. 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4 分）（1）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓舞的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。以上文字出自鲁迅的散文集《 》，文段中的“他”是 （人物）。（2）《水浒》的作者 在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出人物的个性。如写鲁智深则通过 （故事名）表现他侠肝义胆、嫉恶如仇又粗中有细的性格。4．育才学校九（1）班开展以“约会经典”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参加解决。（12 分）（1）班级推选你以班委会的名义拟写一则邀请函，邀请王老师于 3 月 20 日下午三点到九（1）班教室参加此次主题实践...
