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幼儿园一日活动指导 一、幼儿园一日活动的内涵老师在幼儿园的每一天经受着什么
*二、幼儿园一日活动的类型一、生活活动生活活动:指满意幼儿生命基本需要的活动,具有进展幼儿生活自理、与人交往、自我爱护等力量,培育规章意识和健康生活习惯的作用
生活活动包括:入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节
〔一〕入园环节/晨间活动1、热忱接待、礼貌用语;〔三个一:微笑、问候、拥抱〕2、和家进步行简洁的沟通,指导幼儿将自己的物品放在指定地方3、认真做好晨间检查〔危险品、零食、心情〕4、服药登记5、指导值日生工作6、清静晨间活动〔二〕盥洗环节、饮水环节* *解便:饭前、外出、入睡前统一组织,其他时间按需要解便;留意腹部保暖
洗手:饭前、便后、手脏时按正确程序和方法洗手
饮水:统一组织和按需取水相结合;保证饮水量;平安接水〔三〕进餐环节/餐点环节1、餐前:组织清静活动、介绍饭菜;2、餐中:有序、取放餐具和食品幼儿食欲、进食量〔四〕午睡、起床环节睡前预备: 1、保健人员按记录为幼儿服药,认真核实,确保正确无误
2、按正确挨次脱鞋、裤、衣; 3、睡前平安检查; 4、做好交接班
午睡中:1、每半小时观看巡察一次:幼儿睡眠状况,订正不良睡姿依据温度、出汗状况为幼儿增减被子带病幼儿状况提示个别幼儿入厕2、值班老师三不:不离岗,不串班,不睡觉
起床:1、中大班指导幼儿穿衣、整理床铺被子,留意上铺幼儿的平安;2、提示幼儿入厕,关怀幼儿梳头;3、午检;4、午点
〔五〕离园环节1、检查幼儿仪表是否洁净
2、提示幼儿整理自己的物品
3、热忱接待家长,有选择地沟通幼儿一日生活状况