幼儿园中班学期教育工作参考计划范文 幼儿开展情况分析 中智童班现有幼儿 34 名，其中男 29 名，女 5 名
小朋友们通过中班上学期的生活和学习，幼儿整体水平开展较好
在健康方面，幼儿体质明显加强，较好地完成走、跑、钻等根本动作；生活自理才能有了进一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能； 在语言方面，幼儿口语表达才能有较大的开展，在集体活动中，积极举手答复老师的提咨询，语言的连接性加强，逐步养成了对学习和游戏的兴趣； 在社会方面，幼儿掌握了一定的社会知识，能动手动脑参加社会实践活动，逐步明白得恪守集体规则；在活动中和小朋友友好相处，并能合理的清理本人和班级物品
在科学上：幼儿认识了四季的特征，明白利用水、沙、进展游戏，可以精确的认读数字及 5 以内的构成，喜爱在生活中寻找不同的形状和颜色，特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣
在艺术方面，幼儿喜爱唱歌，动手绘画和制造简单的玩具，并能参加主题墙饰的布置
能跟着音乐进展简单的敲打活动，明白用适宜的理由来评价朋友的作品
领域目的内容 健康 1、身高、体重、血色素等健康指标达标
2、会用多种方式合理表达本人的情绪
3、乐于参加体育活动
4、会灵敏地使用筷子，细嚼慢咽
5、会系鞋带，能独立有序穿脱、折叠衣服
6、能正确使用手纸，按性别入厕
7、会助跑跨跳，能用不同方法使用运动器械
8、做韵律操和轻器械操，精神饱满，动作协调自然
9、能平安使用生活用品和体育器械，遇到危险时，明白躲避，会呼喊求救
（主题活动及其它内容） 主题活动 三月：幼儿园是我家 四月：小饭桌 五月：泥土亲亲 六月：五颜六色 健康：二、三月：1、中班模拟操 2、打针我不怕 3、练习单脚跳4、听信号走 5、拍球 7、平衡木练习四月：1、会活动地关节 2、追逐跑 3、跨跳 4、夹物跳 5、拍球竞赛 6、互抛皮球 五月：1
