幼儿园中班数学《有趣的圆》PPT 课件教案下载 中班数学《有趣的圆》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述：××是圆形的，×××也是圆形的，进展幼儿的语言表达能力、想像力和培育幼儿的制造性
活动目标： 1、引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述：××是圆形的，×××也是圆形的
2、进展幼儿的语言表达能力、想像力和培育幼儿的制造性
3、提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力
活动准备： 1、足球、乒乓球、篮球等一些具有圆形特征的物体
2、水果如苹果、桔子、荔枝等
3、大量具有各种形状的玩具
活动过程： 1、激发兴趣，引出主题
（1）请小朋友们猜一猜红布下到底藏了什么呢
引发幼儿讨论和有意注意
（足球、篮球、乒乓球、钟表、鼓等
） （2）慢慢揭开红布，向幼儿展示物体，诱导幼儿边看边说它们的名称和形状，引出活动主题“有趣的圆”
2、充分调动幼儿的各种感官，感知“圆”的特性
（1）请个别幼儿上前触摸各种球体，去发现其特征在老师下说出自己对“圆”的感受
（很光滑，圆溜溜的没有尖尖的角
） （2）请小朋友们和老师竞赛好吗
看谁在教室内找到的
又多又快（2 分钟）
组织全体幼儿在室内寻找
（3）让我们蒙起眼睛试试看，还能摸到“圆”吗（3 分钟）
3、室外发现，开拓思维
小朋友，教室外面还有圆吗
（多）让我们一起到室外去找一找
（5 分钟）开拓幼儿想像力和制造性，丰富幼儿对“圆”的经验
4、击鼓传花，听说竞赛
（1）说明游戏竞赛规则：幼儿分为两队，各代表红花队和黄花 ① 鼓点响起，两队各自传花：鼓点一停，两队持花者站起，红队持花者说上句：××是圆形的，后由黄队持花者说下句也是圆形的
说对者可由老师在黑板上相应花前贴上一枚圆片，如说错和重复别人的句子都不能贴磁片
② 游戏双方两队以圆形磁片多者为胜方
（2）赛后，
