幼儿园主题活动中的环境创设PPT课件

幼儿园主题活动中的环境创设 PPT 课件 幼儿园主题活动中的环境创设 PPT 课件这个 PPT 共 26 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含注意环境创设的关联性，注意环境创设的丰富性，注意环境创设的实效性，注意环境创设的生成性等，欢迎点击下载。点评〔蒋莹:湖州市学前教育分会会长〕 ： 一、观点报告所阐述的观点清楚，一目了然。即：主题活动中的环境创设。紧接着并就环境创设提出的必要性从两个不同层面进行了分述。一是，就事论事地从幼儿园环境创设现状讲环境创设等同于环境布置，详细表如今 1.重墙饰轻区域。2.重美观精致轻实际成效。3.重老师布置轻幼儿参加。4.长期地不更换。二是，从理论层面分析了现时代背景下幼儿教育的需要是促进幼儿进展的隐性的教育资源。期间抓住了两个重要的理论观点。1.皮亚杰的认知结构理论。2.《幼儿园建构式课程》中，环境布置与幼儿年龄特点，关注幼儿自身价值、注意其全面进展等。以上分析思路清楚、条理清楚、语言简洁。二、在提出以上观点后，重点就围绕"怎样进行环境创设？'作了简洁明白的阐述。概括了应留意环境布置的四个方面，即：关联性、丰富性、成效性、生成性，并在每一块中结合实践中的详细做法进行了展现〔见课件〕，如例举关联性时，讲到了其教育性、平安性、可操作性、童趣性，又如例举丰富性时，讲到了空间的、内容的、材料的等。同时，这四个方面也基本概括了主题活动中关于环境创设的基本要素。足以可见，这是详细实践者多年来不断实践讨论积累的阅历，值得我们大家学习。三、整个报告主线比较清楚，尽管从文字表述上没有概括〔这应当是一个缺陷〕，但是从其内容看，可以给我们这样一个启示：主题活动内容是生成环境布置的基础或者说是媒介，反过来说适合的、适合的、丰富的、奇异的环境又为幼儿的主题活动开展供应了进一步生成拓展的空间。四、欠缺的是：假如在创设主题活动内容和与之相匹配的环境布置过程中，能突破现状有所新意和更多的创意，并在观点报告中能更多地显现出来，则能使报告更生动，意义也将会更深广〔就安吉目前的区域活动开展状况是完全可以做到的〕。四、欠缺的是：假如在创设主题活动内容和与之相匹配的环境布置过程中，能突破现状有所新意和更多的创意，并在观点报告中能更多地显现出来，则能使报告更生动，意义也将会更深广〔就安吉目前的区域活动开展状况是完全可以做到的〕。五、几个概念需要梳理(分科教学 幼儿园课程)1.幼儿园课程是一个概念，它可以...