幼儿园值周老师总结 幼儿园值周老师总结 1 站上老师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与老师主角的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自我，在不断修补自我的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。思想上，坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，用心参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《老师法》中的法律法规，仔细执行教育方针，努力探究教育教学规律，用心参加教研活动，服从分配，仔细完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平。在这两年过程中，我作为一名小学老师，脚踏实地一步步的学习工作。在平常的教学工作中，不断提高自我，仔细做到八仔细。课前仔细钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的用心性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学计划和班级工作计划，仔细学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而老师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，老师是楷 模。在师生互动过程中，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而老师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，老师是楷模。在师生互动过程中，最能发挥潜移默化的影响。在平常对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓舞。热爱学生，关怀学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面进展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然，针对不一样性格以及家庭环境的学生要采纳不一样的教育方法。 这一点，我还务必不断的进行摸索。作为一名老师，应对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅仅有老师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的用心因素，老师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名小学老师，要想胜任教学，还务必具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本状况，也要了解每个学生各方面的具体状...
