幼儿园圣诞节节日活动策划方案五篇 我把祝福折成一只信鸽，飞到你窗前，不会再飞走我把欢乐折成一弯明月，照耀你窗前，永不离开我再把幸福折成一缕阳光，环绕你身边，常驻不走，祝圣诞欢乐。幼儿园圣诞节节日活动策划方案 1 [内容与要求] 1、通过幼儿自己动手装扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的欢乐气氛。 2、在排排说说中进一步认识 abb、bba 模式。 [活动重点] 进一步体验节日来临的欢乐气氛。 [活动难点] 初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识 abb、bba 模式。 [活动材料] 长带子若干(有的为空白、有的是有模式的`)，模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。 [活动过程] 明确目的要求： 一、介绍材料，明确要求 快要过新年了，这几天我们都在装扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不美丽，也要装扮一下，那怎么装扮圣诞树呢? (1、做些东西，做些什么呢?这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗?) (2、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队，做成一串串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗?) 老师准备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜爱的来做吊饰，不过你要认真的看看盘子里的东西，假如这串吊饰别的小朋友已经做过一点了，那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。假如盘子里有票子，你能根据票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办?自己想个好办法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。 听明白了吗?有没有问题?好，开始做吧。 二、做做 1、引导幼儿边排边说。 2、鼓舞动作快的幼儿多排几串。 三、讲讲找找 1、刚才我听到 xxx 在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做成功了，你们看美丽吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx 你快来讲给大家听呀。(手势暗示念) 《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易就做成功了。真棒!给你提个意见，你一粒红珠子、两粒绿珠子一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰? 《说出一粒红，两粒绿》哇!讲的又短又清楚，人家一听就知道了。 刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有...
