幼儿园大班社会活动教案《让垃圾回家》

幼儿园大班社会活动教案《让垃圾回家》幼儿园大班社会活动教案《让垃圾回家》 什玲镇中心幼儿园 黄春娇 活动目标 1、了解垃圾的三种分类及其标志。 2、不随便乱扔垃圾，建立初步的环保意识。 3、能根据垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 活动准备 1.物质准备：事先收集一些废旧材料。如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废 电池、废纸等；视频，一些图片 (干净和脏乱小区的环境图片、垃圾分类的图片)。 2．知识准备：请幼儿观察居住区及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活 中垃圾的相关图片。 活动重难点 能根据垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 活动过程 一、开始部分 播放垃圾分类视频导入活动，使幼儿能够尽快融入课堂氛围。 二、基本部分 （一）了解垃圾的来源，认识其危害。 1.老师出示两个对比鲜亮的的图片：干净漂亮的小区．又脏又乱、蚊蝇飞舞的 小区景象，组织幼儿对比观察、讨论。 老师提出问题： 你们喜爱哪个小区，为什么 ? 垃圾从哪里来? 垃圾有什么 危害? （二）了解垃圾分类的方法 1.学习垃圾分类的方法。和幼儿一起讨论 师：垃圾可以分成几类？哪些垃圾可以回收?我们该怎么做? 2.在幼儿初步讨论的基础上，老师引导幼儿学习正确的垃圾分类处理方法。 师： 你们认识这个垃圾筒吗?为什么它们有不同的颜色? 可回收垃圾的标志是什么颜色的? 不可回收垃圾的标志是什么颜色的? 有害垃圾的标志又是什么颜色的? (绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾) （三）送垃圾 回家 1.让幼儿亲身尝试送垃圾 回家 。 老师把事先准备好的各种垃圾混放在一起。然后，把三个标志以及代表他们的 三个垃圾桶依次排开，让幼儿进行垃圾分类的游戏。 小朋友们现在我们开始游戏了！ 游戏结束后，请没有参加游戏的幼儿进行推断，看看这些垃圾分得对不对。 三、结束部分 （一）漂亮的垃圾桶 师：小朋友们我们该如何保护我们的环境？那现在我们来争做一个小小环保宣 传员。 请小朋友们装扮垃圾桶，张贴 我们只有一个地球的宣传画。