幼儿园大班舞蹈教案范文 幼儿园大班精品舞蹈 让幼儿尝试用夸张的舞蹈动作大胆表现木偶人的动作特点
感受乐曲的结构，能根据音乐信号及时交换舞伴
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幼儿园大班舞蹈教案范文篇一 《木偶人的舞会》 【活动目标】 1、尝试用夸张的舞蹈动作大胆表现木偶人的动作特点
2、感受乐曲的结构，能根据音乐信号及时交换舞伴
3、在合作表演的过程中，感受与同伴合作、沟通的欢乐
【活动准备】 1、《钟表店》音乐节选 2、红、蓝帽子每种 12 顶
3、玩过木偶人游戏，感知木偶的动作特点
【活动过程】 一、幼儿律动进场 二、游戏“我们都是木头人”引出课题
1、我们都是木头人，不许讲话不许动
小朋友，这是什么游戏
2、木头人是怎么走路的呢
三、分段创编舞蹈“木偶人的舞会”
(一)幼儿完整欣赏音乐一遍，感受 ABA 的旋律结构
(二)音乐盒打开，木偶人出现 幼儿跟着音乐大胆创编 A 段舞蹈动作，要求表现木偶人机械、僵硬的动作特征
(三)两两结伴，舞会开始(创编 B 段舞蹈) 1
按帽子颜色结伴，创编动作，表现同伴间的友好
学习听音乐信号交换舞伴
学习转圈 180 度并向后转，交换舞伴
引导幼儿发现每次转圈后都会有新的舞伴
(四)舞会结束，木偶人回家(音乐回到 A 段) 创编音乐结尾处的造型动作
四、幼儿完整舞蹈 2 遍
(一)大胆表现木偶人的动作特征，并在每次听到铃声后能及时、准确地交换舞伴
(二)体验同伴合作、沟通的欢乐
幼儿园大班舞蹈教案范文篇二 《西班牙蝴蝶》 【活动目标】 1、通过重拍节奏的练习，初步认识西班牙舞蹈基本风格，清楚西班牙舞蹈主要动作
2、能够正确的做出古典舞的各个手位
3、训练腿与腰的柔韧性，腿与腹背肌的控制力及爆发力
【活动准备】 1、歌曲《嘿
米奇》《小浪花》《吹泡泡》《维
