幼儿园大班语言优秀教案《生日快乐》含反思

幼儿园大班语言优秀教案《生日欢乐》含反思 《大班语言优秀教案《生日欢乐》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.理解故事内容，学习故事中的角色对话。 2.尝试自主阅读，能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的欢乐。 活动准备： 1.白板课件、电子书。 2.绘本若干。 3.表情图及字卡。 活动过程： (一)角色导入，引发兴趣。 老师：这是谁呀?它的心情怎样? (二)细致观察，猜想讲述故事内容。 1.阅读 1-5 页，理解故事前半部分内容。 老师：当当出去玩的时候遇到了谁?当当是怎么问的?它们又是怎么回答的? 老师与幼儿、幼儿与幼儿进行对话练习。 2.自主阅读，了解故事内容。 幼儿与同伴自主阅读第 6 页：它们在干什么?"快思老师.教.案网出处"引导幼儿按一定的顺序观察、讲述画面内容。 3.阅读 7-11 页，理解故事中间部分内容。 老师：当小动物们发现当当在偷看，他们会怎么做呢?你们觉得当当会放弃吗?那当当会想什么办法进屋呢? 4.自主阅读故事结尾部分。 (1)幼儿与同伴自主阅读 12--16 页。 (2)沟通感受。老师：当当收到朋友们送的礼物，现在的心情是怎样的?它会对好朋友说什么呢? (三)完整欣赏故事。介绍故事名称，小结故事中当当的情绪变化。 (四)自主阅读，结束活动。幼儿与同伴完整阅读，讲述故事内容。 活动延伸： 1.区域活动：表演区投放表演道具，鼓舞幼儿与同伴制造性地表演。 2.家园合作：鼓舞孩子向父母大胆讲述故事《生日欢乐》。 教学反思： 我感觉本节课目标明确，过程较紧密相扣，我抓住幼儿好奇，爱探究，易感染、易被新奇事物所吸引的心理特点，将本节课通过多媒体让幼儿现象直观的了解了生日的意义，活动挺成功的。 大班语言优秀教案《生日欢乐》含反思这篇文章共 1919 字。