幼儿园大班语言活动教案《漂亮的春姑娘》含反思 - 快思网 活动目标 1.通过观看图片,讲解并描述内容,进展幼儿的观看力量和语言表达力量。2.丰富词汇,培育幼儿学习散文的爱好以及对文学作品的观赏力量。3.通过学习散文,培育幼儿良好的说话习惯。4.引导幼儿在文学作品中学习,感悟生活。5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、文字卡片。活动过程1.提示幼儿,说出冬天之后什么季节来了。2.出示春天的景图让幼儿观看,并讲解并描述春天里有些什么。3.启发幼儿,思索用什么词语来描述春天里有些什么。4.分小组商量,让幼儿用不同的语言来描述春天的特征。5.出示图片和相应的文字卡,指导幼儿用字来组词,再用词来造句。6.依据画面内容,有挨次地把春天的景物描述出来,语言越漂亮越悦耳越好。7.听录音机姐姐的描述。8.依据录音机姐姐的描述进行表演。9.让幼儿自由摆布卡片进行讲解并描述,进一步学习、稳固。各领域渗透艺术:让幼儿绘画春天的景色。[文.章出自快思教.案网]观赏表现春天的音乐,并让幼儿依据音乐创编舞蹈。生活中渗透:吃饭时留意卫生,预防春季传染病的发生。环境中渗透:布置春天的环境图,展现春天的各种景物。家庭中渗透:要求家长在家里丰富孩子的词汇,了解春天的景色。活动反思在教学中我充分激发幼儿的学习爱好,培育幼儿自主学习的意识和习惯,为幼儿创设良好的良好语言学习情境,培育幼儿的个体差异,鼓舞幼儿选择适合自己的学习方式。 大班语言活动教案《秀丽的春姑娘》含反思这篇文章共 1728 字。