幼儿园大班音乐优质课教案《天鹅的故事》含反思 《大班音乐优质课教案《天鹅的故事》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优质课教案《天鹅的故事》含反思
活动目标： 1、感受两首不同情绪、风格的乐曲，在充分的理解音乐形象的基础上，运用语言、色彩、线条(美术)动作制造性地表现音乐中的形象
2、通过对两首曲子的欣赏，让孩子用不同的方式来表现对《天鹅》、《四小天鹅》这两首首曲子的理解
活动过程： 一、开始部分 导言：盛夏到了，深圳的荔枝丰收了，可是有许多害虫想吃荔枝
我们一起做啄木鸟去荔枝园吧
(随音乐做热身律动《啄木鸟》) 二、进行部分 1、啄木鸟累了，我们休息一下吧
来听一首曲子，名字叫做《天鹅》(请幼儿完整欣赏) 2、提问：你听完这首曲子感觉如何
乐曲中的天鹅是什么样的天鹅
3、还有一首曲子也讲了天鹅的故事，名字叫做《四小天鹅舞曲》，大家听听与第一首曲子有什么不同
4、提问：你听完这首曲子感觉如何
它们的心情怎样
乐曲中的天鹅是什么样的天鹅
5、小结：这两首曲子给我们讲了一个故事——一位漂亮的公主，被可恶的魔法师变成了天鹅，公主的心情非常忧伤
后来，她遇到了一位英俊的王子，共同战胜了魔法师，公主又变回了人形，她的小天鹅朋友非常兴奋，为她跳起了欢乐的舞蹈
6、听完这两首曲子，你觉得哪一首曲子是表现公主变成天鹅后忧伤的孤独心情
章出自屈 a 老师教
案网"哪一首是表现公主变回人形后，她的小天鹅朋友跳起了欢乐的舞蹈
7、小结：我听的第一段音乐比较舒缓，表现了公主忧郁，难过的心情
而第二段音乐通过欢快、比较跳跃的节奏和情绪表现了活泼可爱的四小天鹅为公主跳舞的情景，表现了公主欢乐、兴奋的心情
8、让我们看动画片中是怎样表现乐曲中所讲述的故事吧
9、刚才我们看的动画片美不美
假如我们自己来设计画
