幼儿园学前儿童语言教育 PPT 课件 幼儿园学前儿童语言教育 PPT 课件这个 PPT 共 38 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含学前儿童语言教育的目标，学前儿童语言教育的内容等，欢迎点击下载。学前儿童语言教育的目标和内容 第一节 学前儿童语言教育目标根据肯定社会的培育目标根据学前儿童语言进展规律二、学前儿童语言教育目标的结构终期目标年龄阶段目标活动目标2、分类结构倾听行为培育表达行为培育观赏文学作品培育早期阅读行为的培育《纲要》中学前儿童语言教育目标1．同意与人交谈，讲话礼貌；2．留意倾听对方讲话，能理解日常用语；3．能清楚地说出自己想说的事；4．喜爱听故事、看图书；5．能听懂和会说一般话。年龄目标： 小班 谈话活动学会清静地听同伴说话，不任凭插嘴。喜爱与同伴交谈，情愿在集风光前讲话。能听懂并情愿说一般话。在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。初步学习常见的交往语言和礼貌用语。讲解并描述活动能有爱好地运用各种感官，根据要求去感知讲解并描述内容。理解内容简洁、特征鲜亮的实物、图片和情景。情愿在集风光前讲解并描述。能正确地说出讲解并描述内容的主要特征或主要大事。能清静地听老师或同伴讲解并描述，并用眼睛注视讲解并描述者。听说嬉戏乐于参加嬉戏活动，在嬉戏中大胆地说话。发准某些难发的音，初步把握方位词及人称代词，学习正确运用动词。在嬉戏中尝试根据规章运用简洁句说话。养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯，能听懂并理解较简洁的语言嬉戏规章。文学作品学习活动喜爱观赏文学作品，情愿参加文学活动，对文学作品的语言感爱好。能初步感受文学作品的语言美，知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。学习理解文学作品的情节内容或画面情节，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。在文学作品原有基础上扩充想象，仿编诗歌、散文中的一句或续编故事结尾。早期阅读活动喜爱看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容。能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来，开头感受语言和其他符号的转换关系。对文字感爱好，能在成人的启发下认读最简洁的文字。在活动中以描画图形的方式练习基本笔画。中班 谈话活动能集中留意力，耐烦地倾听别人谈话，不打断别人的话。同意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话。能说一般话，较连贯地表达自己的意思。学会围绕肯定的话题谈话，不跑题。学会用轮番的方式谈话，不抢...
