幼儿园安全不跟陌生人走教案反思 一、活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 4、培育幼儿自我爱护力量。 5、知道在发生危险时如何自救。 二、活动预备 1、排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如：自己在家时任凭给生疏人开门，任凭吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了任凭跟生疏人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 三、活动过程一、请幼儿观看情景表演小红没上当，老师在主要部分给以提示。 二、商量，提升阅历 1、引导幼儿商量：小红假如轻信了生疏人的话，会消逝什么后果？并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。 2、观看并讲解并描述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。 3、幼儿绽开商量，说出自己的看法，并进行简洁记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 4、开展有奖竟猜嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 〔1〕在商店里，不当心和家人丢失里，你该怎么办？ 〔2〕在家门口玩，有不熟悉的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？假如有人强迫你走，你该怎么办？ 〔3〕你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办？ 〔4〕在幼儿园里玩，有不熟悉的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？ 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思：对于孩子来说，平安教育很重要。如今家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的平安就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办？有生疏人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握。活动反思： 平安教育是幼儿园教育永久的话题，也是幼儿园长期的教育内容。本月是平安生产月，在主题活动开展的状况下，我们结合平安生产月穿插了一些平安教育活动。由于幼儿园的孩子年龄小，认知力量也差，而且健康领域中有这样一个目标：知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。结合小班孩子的年龄特点，我班在周三〔3月 23 日〕设计了自我防护的健康活动《不跟生疏人走》，以生活化的形式对...
