幼儿园安全说课幼儿的注意 PPT 课件 幼儿园平安说课幼儿的留意 PPT 课件这个 PPT 共 14 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标把握留意的概念及其种类，理解留意的规与幼儿的活动之间的关系，培育受训老师发觉问题、分析问题、解决问题及自主探究的力量。说课程与内容 2025 年 10 月，教育部公布了《中学校和幼儿园老师资格考试标准〔试行〕》。根据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事老师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学力量，运用所学学问分析和解决教育教学实际问题的力量。 《幼儿心理学》课程的设置，是使受训老师能比较系统地把握心理学的基本概念、基本原理，比较全面地了解幼儿心理进展的一般规律与特征，能够初步运专心理学的学问解决幼儿教育中的问题，逐步树立喜爱幼教事业的专业思想和提高自身素养的自觉性,并为学习其他专业课程奠定扎实的学问基础。"幼儿的留意'是学习幼儿认知心理学问的基础，只有理解了留意的概念，正确领悟了留意的规律与幼儿活动之间的的关系，才能为以后科学设计和组织幼儿教学活动供应根据，同时也为其他认知心理的学习夯实了基础。说对象与目标受训老师状况分析：依据既有阅历及现场调查，受训老师的学历水平、职业背景和专业来源各不相同，既不能看成对心理学学问一无所知，幼儿心理学的学问从最简洁开头，也不能看成是有着特别丰富的幼儿园阅历，早已经形成保教学问的系统，幼儿心理学学问主要是理论升华。他们对幼儿园老师职业有着极高的热忱，对幼儿园教学的探究有着深深的渴望，并希望通过学习称为一名合格的幼儿园老师。所以对教学过程的设计有理论的深化，也有实践和情景的有力补充。依据受训老师的特点，本章节内容的教学目标设定为：认知目标把握留意的概念及其种类，理解留意的规与幼儿的活动之间的关系。力量目标培育受训老师发觉问题、分析问题、解决问题及自主探究的力量 。情感目标通过教学培育受训老师喜爱幼儿的职业情感。重点：1、留意及留意的分类2、留意的规律与幼儿的活动难点：留意的规律与幼儿的活动说教学方法1、问题导入法：俗话说"提出一个问题比解决一个问题更重要'，运用问题导入法，可以引起受训老师对自身阅历的回忆，并可以顺当过渡到学问的学习。2、观看分析法：教学中多处运用视觉观看图片，不仅能引起受训老师的爱好，更能直观的说明学问要点。3、案例强化法：理论学习对于受训老师不是很难，但是假如有案例和情景模拟印象会更深刻。...
