幼儿园小班科学《大和小》PPT课件教案下载

幼儿园小班科学《大和小》PPT 课件教案下载 小班科学《大和小》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是可以用眼睛目测物品的大小，了解大小是比较得来的，在动画游戏和操作游戏中，理解大小的概念，并能根据大小对物品进行分类。 小班科学领域活动《大和小》 周欢西安市长安区长安家园幼儿园 【设计意图】 大和小是在比较中生成的，为了让幼儿充分理解大和小的概念，本次教学活动《大和小》，老师将丰富的教具和多种游戏融于教学中，寓教于乐，让幼儿在轻松的游戏活动中不知不觉的掌握活动重难点。在教学技术支持上，老师运用多媒体自己制作教学动画，力求幼儿在活动中既有视觉上的享受感，也有实际操作带来的成就感。在活动延伸上，老师自弹自唱歌曲《大和小》，将艺术领域和科学领域自然的整合在一起，给幼儿美的享受。让幼儿在一系列的游戏活动中充分调动幼儿的积极性，激发幼儿探究欲，化被动为主动，最终达到教学目标。 【活动目标】 1.可以用眼睛目测物品的大小，了解大小是比较得来的。 2.在动画游戏和操作游戏中，理解大小的概念，并能根据大小对物品进行分类。 3.激发幼儿的积极性，感受活动探究带来的乐趣。 【活动重点】 理解大小的概念，知道物品大小是通过比较得来的。 【活动难点】 能够根据大小对物品进行分类，可以使用简单的符号在操作卡上进行物品大小标记。 【活动准备】 物质准备：自制动画、一大一小两只娃娃、两套大小的衣服和帽子、操作卡片 2 种（每位幼儿两种各一张）、钢琴、乐谱。 【活动过程】 一、开始部分： 1.情境导入 师：今日小猪和小猪的哥哥遇到了一道难题，小朋友们，你们可以帮助他们吗？ 2.自制动画，出示问题 动画：原来是小猪妈妈做了两块蛋糕，一块大蛋糕，一块小蛋糕，小猪哥哥要吃大蛋糕，小猪要吃小蛋糕，可是他们分不清大小，小朋友们你们可以帮他们分下蛋糕吗？ 3.幼儿讨论回答 4.动画出示答案 师：小朋友们真棒，有红色玫瑰花的是大蛋糕，另一块就是小蛋糕。在你们的帮助下，小猪和小猪的哥哥成功地吃到了他们要吃的蛋糕。 二、基本部分： 1.游戏--为娃娃穿衣服 （1）师：今日我们班还来了两位新朋友（出示一大一小两个娃娃），这两个娃娃要穿衣服出门（出示几件大小不一的衣服、帽子），小朋友们，你们能根据娃娃身体的大小为他们找到合适大小的衣服吗？ （2）幼儿讨论操作，老师评价 师：小朋友的小眼睛可真厉害，在你们的帮助下，小娃娃都穿到了适合他们...