幼儿园小班科学《认识萝卜》PPT 课件教案 小班科学《认识萝卜》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是通过多种感官，感知萝卜的特征和用途，通过观察、比较、猜想等方法，了解萝卜的特征。 【活动目标】 1、通过多种感官，感知萝卜的特征和用途。 2、通过观察、比较、猜想等方法，了解萝卜的特征。 3、同意进行探究活动，感受发现的欢乐。 【活动准备】 1、红萝卜、白萝卜、绿萝卜若干 2、切好的萝卜片用盘子装好，插上牙签。 3、红绿白标记各一个分别固定在三张小椅子的背面，在小椅子上分别放三个小筐子。 【活动过程】 1、萌发幼儿探究萝卜的兴趣。 （1）交代角色：兔宝宝们，今日，兔妈妈带来了你们最喜爱吃的东西，猜猜时什么？ （2）交代要求：每个兔宝宝选一个萝卜，看看萝卜长的什么样？ 2、感知萝卜的特征。 （1）幼儿与老师共同看看、摸摸、说说不同品种的萝卜的外型。 师：兔宝宝，你们看萝卜的上面是什么？下面呢？你们的萝卜都一样吗？ （2）游戏：请把 XX 萝卜举起来。（老师从萝卜的颜色和大小方面进行指令）。 （3）幼儿互相交换观察萝卜。 3、游戏活动：猜一猜 （1）老师出示三张有标记和筐子的小椅子，引导幼儿观察红、绿白萝卜标记，并说说标记的含义。 （2）老师“请你猜一猜萝卜肉是什么颜色的？ （3）请小朋友根据自己猜想的颜色，经萝卜放进相应的标记的筐子里，然后，老师切开萝卜进行验证。 4、品尝萝卜的味道 师：现在兔妈妈请兔宝宝吃萝卜，吃完萝卜后，告诉好朋友萝卜的味道是怎么的？ 5、谈谈萝卜的用处和吃法。 你们知道吃萝卜有什么用吗？你们喜爱吃萝卜吗？ 相关教案 小班社会教案《认识萝卜》含反思：小班社会教案《认识萝卜》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜，认识几种常见的萝卜(红萝卜、白萝卜、青萝卜等)，能根据其外形特征的不同说出它们的名字，同意在集风光前大胆表达自己的想法和猜想，快来看看幼儿园小班社会《认识萝卜》含反思教案吧。
