幼儿园德育总结心得模板及 幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成，确定教学内容。以下是我为大家整理的幼儿园德育〔总结〕心得模板及〔范文〕，渴望能给各位供应挂念!更多总结范本点击“〔幼儿园总结〕”查看。 幼儿园德育总结心得模板及范文 1 经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅，让我明白了学高为师，身正为范的真正含义。作为老师，一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，所以，老师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要做到为人师表，以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做以下总结。 在思想方面： 我坚持理论学习，努力提高自身的思想素养，严格要求自我，遵守老师职业道德，〔爱岗敬业〕，为人师表。真正领悟到，仅有宠爱自我所从事的〔教育〕事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅仅只是给学生传授学问，更重要的目的是要教会学生怎样做人。 工作方面： 仔细争辩业务，不断加强学习，改善教育〔教学〔方法〕〕，提高教育教学水平。虚心谨慎，敬重同志，相互学习、相互帮忙，发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教，尽职尽责、教书育人。一向以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正。爱与职责是师德之魂，在教育教学过程中，公平地对待每一个学生，敬重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系。 行为方面： “身教”重与“言传”，作为一名老师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、法律规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负职责。所以我时刻注重自我的〔言行举止〕，以身作则，言行一致。还常常和学生进行沟通，向学生谈自我从人生中取得的贵重〔阅历〕，也常常向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到我不仅仅是他们的老师，并且是他们的知心挚友。 工作中存在的问题： 在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，所以解决学生的思想上的问题和应急问题时〔措施〕常常不能得心应手。 今后的改善方向： 提高自我的工作职责心，提高自我的品德，坚持以学生为本，加强业务学习。刻苦钻研业务学问，结合...
