幼儿园秋天主题活动教案模板【五篇】 随着天气的转变，渐渐进入了秋季
气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些转变特别易于引起孩子们的爱好
设计秋天主题活动，就是通过观看、操作、玩耍等多种活动形式，关怀幼儿生疏秋季这一喜庆季节
下面就是我给大家带来的幼儿园秋天主题活动教案，欢送大家阅读
篇一：欢送秋爷爷 活动目标： 1、体验、感受秋天奇异的风光，培育宠爱生活的情感
2、观赏散文诗中洋溢的欢快气氛，初步尝试制造性地学习散文诗的仿编
3、懂得关怀疼惜老人
活动预备： 多媒体课件 重难点分析： 重点感受散文诗中水果娃娃欢送秋爷爷时的欢快心情，并有感情地学习朗读散文诗
难点初步尝试仿编散文诗
活动过程： 一、观赏课件，请幼儿讲解并描述自己眼中的秋天
问：小伴侣，如今是什么季节
那秋天是什么样子的
师：秋天多美啊，我们一起来观赏秋天秀丽的风光吧
(播放课件) 问：观赏了这么秀丽的秋天，谁来说说你对秋天的感受
师：我们常常把春天比作春姑娘，把夏天比作花枝招展的夏姐姐，秋天是个成熟、收获的季节，所以，人们常常把秋天比作秋爷爷
小伴侣，你们宠爱秋天吗
欢送秋爷爷吗
那就让我们发自内心的真诚的呼喊一声：“欢送秋爷爷”
二、老师将散文诗编成故事进展讲解并描述，为幼儿学习散文做好铺垫
问：有哪些水果娃娃们欢送秋爷爷
它们是怎样欢送秋爷爷的
三、利用课件观赏散文诗
四、利用课件分句观赏、学习散文诗，通过语言、动作、转变多种好玩的形式，逐句感受、理解散文诗，体会水果娃娃欢快的心情
问：你最宠爱哪个水果娃娃
它怎样欢送秋爷爷
(点击课件) 问：为什么山楂娃娃点亮小红灯
柿子娃娃挂起打灯笼
你觉得它们是怎样的娃娃
1、完好观赏一遍
2、师幼有表情地朗读散文诗
五、趣味仿编
问：还会有哪些水果娃娃也来欢送秋爷爷呢
六、延长活动：鼓舞幼儿用自己宠爱的方式也来欢
