幼儿园科学活动策划方案书 幼儿园科学活动策划方案书 幼儿园科学活动策划书一 活动目标： 1 对探究叶脉感兴趣。 2 培育观察能力。 3 尝试对叶子进行分类计数。 4 学习用语言符号等多种形式记录自己的发现。 5 培育探究自然的兴趣。 活动准备： 1 放大镜若干每人一个橡皮泥叶子标本若干。 2 叶脉标志 6 个；书本标志 6 个（上面画有不同的叶脉标志）。 3 事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。 活动过程： 一问题引入：小朋友，你认为叶脉象什么呢?所有叶子的叶脉长得一样吗? 小朋友认真地观察，记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。 二自由探究：叶脉真有趣。 老师引导幼儿看一看摸一摸叶脉；比较叶脉的粗细和纹路图案。并启发幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并进行分类，也可用放大镜观察。 三集中沟通：不同的叶脉。 1 引导幼儿观察自己所拓印的叶脉，说一说它们的花纹分别像什么?可以分成几种? 2 个别幼儿展示自己的记录结果，师利用叶脉标志介绍该类叶脉的名称。 四游戏：小树叶找朋友。 幼儿自选一片叶子标本，观察它的叶脉类型，进行分类游戏。 师：今日，风阿姨要跟叶子标本做游戏，风起时，小树叶就随风飘舞，风停时，小树叶就赶紧躲到它的书本里。 在游戏过程中，引导幼儿模仿落叶飘的动作，并扩充对叶脉种类的认识。 五自然结束：幼儿随着风阿姨飘到活动室做新的游戏。 幼儿园科学活动策划书二 活动目标 1.探究“水中的宝贝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。 2.激发幼儿对科学实验的兴趣。 3.通过实验初步感知大气压的存在和力量。 4.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现探究和沟通的兴趣。 活动准备 1.瓷盘蜡烛大号玻璃杯颜色水小号弹珠，戒指，耳环打火机等。 2.镊子夹子小勺叉子筷子等若干。 3.狐狸手偶一个录音机磁带。 活动过程 1.用手偶进行表演，激发幼儿兴趣。 师：“我是狐狸大婶，看我长得多美丽呀！我是世界上最神气的狐狸，因为我有许多戒指.耳环等首饰宝贝。唉，可是现在我很难过。因为昨天夜里下了一场大雨，地上到处是水，刚才我走路不小心，把我的许多宝贝都掉到水里去了，怎么找也找不到.小朋友们：你们能帮我找找吗?” 2.出示盘子，请幼儿观察瓷盘里都有什么（中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水）。师：“狐狸大婶的宝贝都在水里面，小朋友想...
