幼儿园语言文字工作总结幼儿园语言文字工作总结 时间：2025-07-2316:13:19 来源：达达文档网本文已影响人 幼儿园语言文字工作总结 语言文字工作是幼教中心工作的一个重要内容，我园积极贯彻“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，努力营造健康法律规范的校园语言文字环境，以“制度保障、课程提高、活动推动”作为语言文字工作的思路，有计划、有步骤地开展，切实提高了广阔师生的语言文字应用能力和法律规范意识。 一、加强制度建设，加强工作保障 在全面推行素养教育的今日，幼教中心对语言文字工作在教育工作中的地位和作用有了进一步的认识，制定并完善了有关语言文字工作的奖惩制度，将语言文字工作纳入到精神文明建设和校园文化建设的相关要求和规定之中。将语言文字工作的有关要求纳入幼教中心的各项工作，纳入老师的业务考核中，进一步强化了教职工用语用字的法律规范化意识，使校园语言环境得到了有效的净化。 二、熟知政策法规，加大宣传力度 指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化讲普通话、用法律规范字的意识，切实落实语言文字法律规范化的各项要求。我们组织全体教职员工对《语言文字法实施办法》进行了专题学习，同时要求教职工通过不同的途径进行自学有关语言文字法律规范化方面的知识，从思想上加强对语言文字工作的认识，加强对语言文字法规的宣传力度。 特别对青年老师的法律规范字的使用、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的法律规范化水平。组织老师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，摸索工作的新思路、新办法，新对策。不定期检查校园内的宣传栏以及班级中家长园地、教室墙面文字使用情况，杜绝宣传标语中的不法律规范字，使园内环境得以净化。 各班都创设了“语言角”、设立了小小推普员和老师一起督促大家都来讲普通话，形成良好的语言文字环境。 三、开展多样活动，强化教育活动 语言文字工作作为幼儿园精神文明建设的一部分，推广普通话的活动，也丰富了幼儿园的生活，拓宽了幼儿的生活空间，开阔了他们的视野。本学期我们进行了“庆六一幼儿故事赛”，通过活动不仅提高了幼儿的语言表达能力，同时培育了幼儿大胆表现的能力；结合师德征文活动，全园老师开展了“师德演讲赛”，老师们声情并茂的演讲道出了对幼教工作的一片深情；有效地纠正了在语言文字应用上的不法律规范现象，进而为构建和谐社会贡献自己的力量。 四、定期法律规范检查，提高写字自觉 本学期，我们有针对性的不...
