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高考化学一轮复习 第8章 第2节 水的电离和溶液的酸碱性教学案 新人教版-新人教版高三全册化学教学案

高考化学一轮复习 第8章 第2节 水的电离和溶液的酸碱性教学案 新人教版-新人教版高三全册化学教学案_第1页
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第二节 水的电离和溶液的酸碱性考纲定位核心素养1.了解水的电离,离子积常数。2.了解溶液 pH 的定义及其测定方法。能进行 pH 的简单计算。3.掌握酸碱中和滴定实验及其应用。1.平衡思想——认识水的电离有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析水的电离,运用平衡移动原理解决实际问题。2.证据推理——根据溶液中的 pH 进行推导 c(H+)H2O 或c(OH-)H2O 的大小。3.科学探究——利用中和滴定实验探究未知浓度的测定方法和原理。交流实验成果和数据,进一步探究和改进实验设想。4.科学精神——具有严谨求实的科学态度,不迷信权威数据。考点一| 水的电离1.水的电离2.水的离子积提醒:在不同溶液中,c(H+)、c(OH-)可能不同,但任何溶液中由水电离产生的 c(H+)、c(OH-)总是相等的。在 Kw的表达式中,c(H+)、c(OH-)均表示整个溶液中 H+、OH-总的物质的量浓度而不是单指由水电离出的 c(H+)、c(OH-)。3.c(H+)与 c(OH-)的反比关系图像(1)A、B 线表示的温度 A

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