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高考地理大一轮复习 第二章 第3讲 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响 地球的圈层结构学案 湘教版必修1-湘教版高三必修1地理学案

高考地理大一轮复习 第二章 第3讲 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响 地球的圈层结构学案 湘教版必修1-湘教版高三必修1地理学案_第1页
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第 3 讲 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响 地球的圈层结构[最新考纲]1.地球所处宇宙环境。2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.太阳对地球的影响。4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。[考纲解读]1.识记太阳系的组成;理解地球上存在生命的条件及原因,运用相关知识分析地外文明存在的条件和原因;结合图表资料分析八颗行星的运动特征和结构特征。(重点)2.识记太阳活动的标志;理解太阳对地球的影响。3.识记地球的圈层结构及特点。[思维导图]考点一 地球的宇宙环境1.天体系统:万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系,组成了多层次的天体系统。2.天体系统的层次方法技巧 判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。(2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。(3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体 ,如在火星上考察的火星车就不是天体。3.读“太阳系模式图”,完成相关问题。(3)结构特征:地球与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。(4)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间;哈雷彗星的公转方向与八颗行星的公转方向相反 ( 自东向西 ) 。4.地球上存在生命的条件分析地球上存在生命的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部条件和自身环境两方面综合分析,具体如下:(1)外部条件——“安全”和“稳定”(2)自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。思维建模 生命存在条件题目的分析思路此类题目的解答可以通过知识的迁移,参照地球生命存在的条件来降低难度,提高答题的准确性。具体思路如下:1.航天发射基地选址的条件气象条件晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪纬度因素纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本地势因素地势越高,地球自转线速度越大地形因素地形平坦开阔,有利于跟踪观测海陆位置大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强交通条件内外交通便利,有利于大型航天装备的运输安全因素出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处2.航天器发射时间、方向的选择时间在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便...

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