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高考数学一轮复习 第6章 不等式 6.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题学案 文-人教版高三全册数学学案

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6.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[知识梳理]1.二元一次不等式(组)表示的平面区域2.线性规划相关概念3.重要结论(1)直线定界:不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线;特殊点定域:若直线不过原点,特殊点常选原点;若直线过原点,则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证.(2)利用“同号上,异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域:对于 Ax+By+C>0 或 Ax+By+C<0,则有① 当 B(Ax+By+C)>0 时,区域为直线 Ax+By+C=0 的上方;② 当 B(Ax+By+C)<0 时,区域为直线 Ax+By+C=0 的下方.(3)最优解和可行解的关系最优解必定是可行解,但可行解不一定是最优解.最优解有时唯一,有时有多个.4.利用线性规划求最值,用图解法求解的步骤(1)作可行域;(2)将目标函数进行变形;(3)确定最优解;(4)求最值.[诊断自测]1.概念思辨(1)不等式 Ax+By+C>0 表示的平面区域一定在直线 Ax+By+C=0 的上方.( )(2)不等式 x2-y2<0 表示的平面区域是一、三象限角平分线和二、四象限角平分线围成的含有 y 轴的两块区域.( )(3)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.( )(4)目标函数 z=ax+by(b≠0)中,z 的几何意义是直线 ax+by-z=0 在 y 轴上的截距.( )答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)×2.教材衍化(1)(必修 A5P86T3)不等式组表示的平面区域是( )答案 B解析 x-3y+6≥0 表示直线 x-3y+6=0 及其右下方部分,x-y+2<0 表示直线 x-y+2=0 左上方部分,故不等式表示的平面区域为选项 B.故选 B.(2)(必修 A5P93B 组 T1)若实数 x,y 满足则不等式组表示区域的面积为________,z=的取值范围是________.答案 (-∞,-2]∪[1,+∞)解析 如下图所示,不等式组表示区域面积为×1×3=,z=理解为区域上的点P(x,y)与点 Q(1,-2)连线所在直线斜率的变化范围,kAQ==1,kOQ==-2,结合图形分析知 z=的取值范围为(-∞,-2]∪[1,+∞).3.小题热身(1)(2017·河北衡水中学五调)若不等式组表示的平面区域的形状是三角形,则 a 的取值范围是( )A.a≥ B.0<a≤1C.1≤a≤ D.0<a≤1 或 a≥答案 D解析 作出不等式组表示的平面区域(如图中阴影部分).由图知,要使原不等式组表示的平面区域的形状为三角形,只需动直线 l:x+y=a 在 l1,l2之间(包含 l2,不包含 l1)或 l3上方(包含 l3).故选 D.(2)(2017·天津高考)设变量 x,y 满足约束条件...

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