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高考数学一轮复习 第二章 函数概念及基本初等函数Ⅰ第5节 指数与指数函数教学案(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学教学案

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第 5 节 指数与指数函数考试要求 1.了解指数函数模型的实际背景;2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算;3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为 2,3,10,,的指数函数的图象;4.体会指数函数是一类重要的函数模型.知 识 梳 理1.根式的概念及性质(1)概念:式子叫做根式,其中 n 叫做根指数,a 叫做被开方数.(2)性质:()n=a(a 使有意义);当 n 为奇数时,=a,当 n 为偶数时,=|a|=2.分数指数幂规定:正数的正分数指数幂的意义是 a=(a>0,m,n∈N*,且 n>1);正数的负分数指数幂的意义是 a-=(a>0,m,n∈N*,且 n>1);0 的正分数指数幂等于 0;0 的负分数指数幂没有意义.3.指数幂的运算性质实数指数幂的运算性质:aras=a r + s ;(ar)s=a rs ;(ab)r=a r b r ,其中 a>0,b>0,r,s∈R.4.指数函数及其性质(1)概念:函数 y=ax(a>0,且 a≠1)叫做指数函数,其中指数 x 是自变量,函数的定义域是R,a 是底数.(2)指数函数的图象与性质a>100 时,y >1 ;当 x<0 时,0< y <1 当 x<0 时,y >1 ;当 x>0 时,0< y <1 在(-∞,+∞)上是增函数在(-∞,+∞)上是减函数[常用结论与微点提醒]1.画指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.2.指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象和性质跟 a 的取值有关,要特别注意应分 a>1 与00,且 a≠1)的图象越高,底数越大.诊 断 自 测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)=-4.( )(2)分数指数幂 a 可以理解为个 a 相乘.( )(3)函数 y=2x-1是指数函数.( )(4)函数 y=ax2+1(a>1)的值域是(0,+∞).( )解析 (1)由于==4,故(1)错.(2)当<1 时,不可以,故(2)错.(3)由于指数函数解析式为 y=ax(a>0,且 a≠1),故 y=2x-1不是指数函数,故(3)错.(4)由于 x2+1≥1,又 a>1,∴ax2+1≥a.故 y=ax2+1(a>1)的值域是[a,+∞),(4)错.答案 (1)× (2)× (3)× (4)×2.(老教材必修 1P56 例 6 改编)若函数 f(x)=ax(a>0,且 a≠1)的图象经过,则 f(-1)=( )A.1 B.2 C. D.3解析 依题意可知 a2=,解得 a=,所以 f(x)=,所以 f(-1)==.答案 C3.(...

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