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高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第六节 直接证明与间接证明学案 文-人教版高三全册数学学案

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\s\up7(第六节) \s\up7(直接证明与间接证明) 1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点.2.了解间接证明的一种基本方法——反证法,了解反证法的思考过程、特点.知识点一 直接证明 1.综合法(1)定义:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的________,最后推导出所要证明的结论______,这种证明方法叫做综合法.(2)框图表示:→→→…→(其中 P 表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q 表示要证的结论).2.分析法(1)定义:从____________出发,逐步寻求使它成立的____,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止.这种证明方法叫做分析法.(2)框图表示:→→→…→.答案1.(1)推理论证 成立 2.(1)要证明的结论 充分条件1.判断正误(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.( )(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( )(3)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.( )(4)证明不等式+<+最合适的方法是分析法.( )答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√2.要证明+<2,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( )A.综合法 B.分析法C.反证法 D.归纳法答案:B3.已知点 An(n,an)为函数 y=图象上的点,Bn(n,bn)为函数 y=x 图象上的点,其中n∈N*,设 cn=an-bn,则 cn与 cn+1的大小关系为________.解析:由题意知,an=,bn=n,∴cn=-n=.显然,cn随着 n 的增大而减小,∴cn>cn+1.答案:cn>cn+1知识点二 间接证明 反证法:假设原命题________,经过正确的推理,最后得出______,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法.答案不成立 矛盾4.用反证法证明命题:“已知 a,b∈N,若 ab 可被 5 整除,则 a,b 中至少有一个能被5 整除”时,反设正确的是( )A.a,b 都不能被 5 整除B.a,b 都能被 5 整除C.a,b 中有一个不能被 5 整除D.a,b 中有一个能被 5 整除解析:对原命题的结论的否定叙述是:a,b 都不能被 5 整除.答案:A热点一 分析法的应用 【例 1】 已知 a>0,证明 -≥a+-2.【证明】 要证 -≥a+-2.只需证 ≥-(2-).因为 a>0,所以-(2-)>0,所以只需证 2≥2,即 2(2-)≥8-4,只需证 a+≥2.因为 a>0,a+≥2 显然成立(当且仅...

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