欢快的六一儿童节四班级 欢快的六一儿童节四班级作文 在生活、工作和学习中，大家对作文都再生疏不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的欢快的六一儿童节四班级作文，仅供参考，欢送大家阅读。 欢快的六一儿童节四班级作文 1 今日是六月一日儿童节，是我们的节日，在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻挡我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得格外欢快。下面就是我整理出的欢快事情。 早晨，我怀着欢快的心情走进校门，看，处处张灯结彩；听，处处布满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，赶忙召集表演的人来扮装，扮装之后，只听“庆六一，文艺演出如今开场！〞台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目格外精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！ 游园会开场！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢快的海洋，同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个工程，好不吵闹！我在人群中查找着适合我的工程。这时，我被一个摊前挤满了人的工程吸引住了，我跑过去一看，觉察那些人都在猜 IQ 题。“IQ 题，有意思！〞我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简洁了！我马上把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她快速给了我一张奖票。我想“票这么简洁拿，不拿白不拿，再拿一张！〞就这样，我在她那儿赢了 4 次，可是跟我一样想法的人太多了。 时间飞逝，欢快的游园会很快就完毕了，同学们都高欢快兴地回到教室，讲解并描述自己的经受，拿出自己的东西来炫耀、比照，观看其他同学得了那么多东西。 欢快的六一儿童节四班级作文 2 六一儿童节是孩子们的节日，每年 6 月 1 日降落之际，总会举办好玩的活动或是开六一庆祝会。 去年的六一儿童节，组织了活动：以班为，一项玩耍。一二班级为一组，三四班级为一组，五六班级为一组。给每位同学都发十二张玩耍券，凭券去各个班级玩玩耍，获胜者可得一张奖票，积到奖票就可以去学厅换取礼品了！ 我拿着玩耍券，这张也，那张也，到底先玩哪一项呢？！我用抓阄的方法任凭抽一张。一看，是一〔6〕班的“贴鼻子〞玩耍！，我蹦蹦跳跳地跑进了一〔6〕班。黑板上挂了一张大白纸，纸上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上鼻子...
