数学组个人工作方案 数学组个人工作打算 时间飞逝，时间在渐渐推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个打算了。打算怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的数学组个人工作打算，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 数学组个人工作打算 1 新学期已经开场，在学校工作总体思路的指导下，现将本学期数学组工作进展规划、设想，力争使本学期的工作扎实有效，为学校的进展做出新的奉献。 指导思想 以学校工作总体思路为指导，深化学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。结合数学组工作实际，主动开展教育教学争辩活动，促进老师的专业进展，同学各项素养的提高，提高数学组教研工作水平。 工作目标 1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量。 2、加强校本教研，主动开展教学争辩活动，鼓舞老师依据教学实际开展教学争辩，通过撰写教学反思类文章等促进老师的专业化进展。 3、把握现代教育技术，主动开展网络教研，拓展教研的深度与广度。 4、组织好同学的数学实践活动，以调动同学学习主动性，丰富同学课余生活，促进其全面进展。 主要工作 1、备课 做好教学预备是上好课的前提，本学期要求每位老师做好教案、教学用具、作业本等预备，以良好的精神状态进入课堂。 备课是上好课的根底，本学期数学组仍接受班级组集体备课形式，要求教案尽量做到环节齐全，反思具体，有价值。集体备课时，全部老师必需做好预备，每个单元负责老师要提前支配好内容及备课方式，对于教案中修改或补充的内容要准时地在旁边批注，电子教案的可在旁边用红色批注〔发布校内网数学组板块内〕，使集体备课不流于形式，每节课前都要做到课前的"复备"。每一位老师在个人争辩和集体备课的根底上形成适合自己、有用有效的教案，更好的为课堂教学效劳。各班级组每月供应单元备课活动记录，在规定的集体备课时间，老师无特别缘由不得缺席。 提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进展实录，以案例形式进展剖析。对于原教案中不合理的准时记录，结合课堂重新修改和设计，同班级老师可以共同反思、共同提高，为以后的'教学供应借鉴价值。数学老师每周反思不少于 2 次，每学期要有 1—2 篇较高水平的反思或教学案例，准时发布在向校内网上，学校将准时进展评审。 教案检查分平常抽查和定期检查两种形式，"推门课"后老师要准时供应本节课的教案，...
