新学期政地史教研组工作参考计划范文 一、根本情况： 我们组共有专任老师 10 人，其中，政治科 3 人，历史科 3 人，地理科 4 人。本组以中青年老师为主，教学经历也都比拟丰富。我们组尽管人数不多，但所跨学科多，工作任务重。各学科同头课老师人数少，大多是一人任教一个年级的一个学科，集体备课难度大，对每位老师独立完成教学的才能要求比拟高，每位老师更需自我讨论、独挑重担，同时必须团结协作，尽可能搜集一切教学资源，做到优势互补。 二、工作目的： 1.注重师德涵养。坚持正确的政治方向，遵纪守法，忠于职守，关怀保护学生，恪守学校规章制度，工作上服从学校安排，组内老师团结互助。 2.深化课堂教学改革，不断优化课堂教学方式，提高课堂教学的有效性。关注本身专业开展，积极参加学校的各类活动，努力讨论教学方法，通过整理教案、教学反思、试卷及试卷评析等材料，来提高本人的各项才能。 3.落实教学常规，加强学生学习标准引导，高标准完成各项教学任务。注重学生的开展。使我们的学生学会做人、学会学习、学会生存。使学生既能全面，又能可持续的开展。 4、各学科依照实际情况开展各项社团活动，积极有效地提升学生的课余学习兴趣。 三、详细的打算： 1.加强理论学习,教学讨论 仔细学习学科课程标准、学科教学建议，讨论本学科教材，依照学生的学习弱势特点，以教材为本，讨论教法，让学生真正参加到我们的教学中来。这也更需要我们每一位老师多的在教学上下功夫，提升本人，才能够做到吸引学生。 关注新闻热点，特别是地点新闻和有关学生本身成长开展的新闻。并能在教学中引导学生关怀家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。 积极参加有时机的一切教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短，注重实效。政史地各备课组依照本学科的特点，依照学校和学生的特点团结协作，加强讨论。加强课题讨论，积极参加学校课题讨论，做到能教善研，以研促教。积极撰写教育、教学体会和论文，不断积累经历，并争取发表或获奖。 2.标准教学行为。 (1)教研组、每个备课组开学初制定好详细且实在可行的工作打算，做到内心有数，才能完善工作，提高本人。 (2)加强集备，精心备好每一节课。加强集体备课，抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周一次集体备课,精心设计"教学案"，"以学定教"，依照学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课...
