春初中教学工作总结 第 1 篇：初中春工作总结求真务实提内涵 凝心聚力谋进展 新学期以来，我们秉承十九大及十九届一中全会精神，借助党的群众路线教育实践活动，继续坚持“让师生过一种幸福完整的教育生活，让学校成为师生终生留恋的地方”的办学理念，以 “改革创新求进展，狠抓管理求质量，特色内涵铸辉煌”为导向,坚持“管理立校，质量兴校，教研强校”的办学思路，以“立德树人”为中心，以课堂改革为抓手，以安全工作为保障，充分整合教育资源，不断提高师德修养，积极加强教学讨论，全方位、深层次推动课程改革，全面提高教育教学质量，在全体师生的共同努力下，各项工作进展顺利，成效显著
一、抓管理，树品牌，办学品味不断提升 （一）、抓班子、带队伍、落实管理责任 开学初，针对学校班子调动的现状，我校不拘一格，大胆创新，通过全体职工民主推举，校委会讨论，县局审核，吸纳了一批理念先进，业务精湛，管理过硬的老师进班子，强化了班子队伍
其次，学校领导认真分析，充分讨论校情教情学情，从实际出发，细化目标，合理分工，使各职能部门明确了各自责任，并制定了工作计划及实施方案
落实了“三强化，三解决”，实行了“三包四定”：（即每个班子成员包一个年级，包一个教研组，包一个处室；定目标，定任务、定方案、定指标），使班子成员分工明确，法律规范管理，民主 1 决策
使整个校园，事事有安排，处处有监督，时时有验收，项项有落实，做到了“分工不分家”
第三，创新管理模式
在新的教育形势下，我校与时俱进，勇于改革，构建了“一层双轨，两级行政，条块结合，和谐统一”的内部管理体制，又实行了“年级小学校”组织制度，把年级组管理升格，校委会的决策与年级组及中层处室在同一层面上结合，并在条与块的两条轨道上运作，围绕岗位职责开展管理与指导
从而使学校各项工作由学校和年级组齐抓共管，协同配合，形成合力，管理更加精细化，具体化，长效化，自运作以来，活力
