春天鲜花真漂亮-幼儿园小班主题教案 幼儿小班主题教案《幼儿小班主题教案》 教学目标： 在说说、讲讲中感知花的秀丽，萌发幼儿喜爱花的情感。 教学预备： 课件《花儿好看我不摘》、鲜花若干盆 教学过程： 一、说说春天的花朵 T：宝宝们教室里面有很多的花，你们都熟悉他们吗？ T：春天第一个开花就是迎春花。 T：你们除了熟悉这些花以外，还知道哪些花呢？ T：老师这里就带来了几种春天开的花，你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊。 二、感知花的秀丽 T：这里有哪些颜色的花？数一数有几种颜色的花呢？是什么样子的呢？〔红色、白色、紫色、粉色、黄色，五种颜色的花〕 T：你们看看这盆花和其他花有什么不一样呢？〔一盆上面有很多的花，一盆上面只有一朵花〕 T：花儿花儿朵朵开，五颜六色真秀丽。 三、和花交伴侣 T：宝宝们我们找找花瓣，闻一闻香不香？ T：花朵就像宝宝的小脸一样，它兴奋的时候就露出秀丽的笑容。 T：宝宝们，你们看这是花的什么地方？〔花的身体〕 T：花的身体它有个好听的名字叫做“花茎”。 T：那我们宝宝轻轻的摸摸长长的花茎。 T：老师要和花握握手，宝宝找找花的手在哪里呢？ T：这里是花叶，连着花叶和花茎的细细的叫做花枝。 T：宝宝，我们来跟花叶握握手。 T：那花的脚在哪里呢？〔花根〕 T：花根看的到吗？它埋在哪里呢？〔在泥土的里面〕 小结：花儿花儿真漂亮，要和花儿交伴侣。 四、幼儿表现花朵〔音乐《小树苗》〕 T：那我们也来做做秀丽的花朵吧！ 〔风儿吹，阳光照，我给花儿把水浇，花儿花儿长得好，花儿花儿开得好〕 五、激发幼儿爱惜花草 T：老师这里有个故事，我们来看看发生了什么事情？ T：〔出示课件〕你们说宝宝这样做对吗？为什么？ T：宝宝喜爱秀丽的花，我们只看不能摘，这样才是好宝宝。 T：宝宝们你们都喜爱花吗？那我们怎样爱护花呢？〔浇水，爱护它〕 T：宝宝们花儿说它口渴了，我们一起来给花儿浇浇水吧！
