春节真热闹-幼儿园节日春节教案

春节真喧闹（语言）-幼儿园节日春节教案幼儿园大班春节教案：春节真喧闹〔语言〕 幼儿园大班语言教案：春节真喧闹 活动由来： 春节对幼儿来说是一个特别难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一把把的压岁钱，好看的舞龙炮，欢天喜地的放烟花，让他们笑开了花。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事，学会与别人共享自己的欢乐，特意为大班幼儿设计了过年真喧闹的语言教学活动。 活动目标： 1、沟通过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达力量，养成良好的倾听习惯。 2、学会与别人共享自己的欢乐，感受喜庆的春节给人们带来的欢乐。 3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿规律思维力量的进展。 活动重难点： 1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。 2、引导幼儿大胆、流利的与别人沟通自己过年的点点滴滴。 活动预备： 1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。 2、迎新年过新年庆新年的教学课件。 活动过程： 1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么？什么时候能听到这样的声音？ 2、老师提问：春节你们是怎么过的？做了什么事？看到了什么？听到了什么？〔请幼儿互相沟通自己在春节的所见所闻所感。〕 3、老师：小伴侣们真棒，我们来看看其他小伴侣是怎样过年的？〔播放预备过年过年的课件。〕 4、老师：其他小伴侣过年和你们过年一样吗？哪些是一样的？哪些是不一样的？〔让幼儿了解我国南北方的过年风俗，开拓幼儿眼界。〕 5、老师小结：过年的许多风俗都是相同的，让我们把这些风俗编成一首儿歌吧！过年前，我们要做什么？春节到了，我们又做什么？看到什么？ 活动延长： 1、在幼儿园的语言区，可以给幼儿供应有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读爱好，加深对年的熟悉。 2、可争取家长协作，关怀幼儿收集过年的废旧物品，引导幼儿将废旧物品变废为宝，如用塑料盘制作螃蟹，用塑料瓶制作可爱小人等。 附儿歌：过年真喧闹 临过年，灌腊肠，买年货，欢兴奋喜迎春节； 贴春联，贴福字，挂灯笼，忙劳碌碌真喧闹； 吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈； 放鞭炮，敲锣鼓，舞龙炮，人们脸上喜洋洋。 6、老师和幼儿一起念过年真喧闹的儿歌，回味过年的点点滴滴。〔老师通过不同的方式引导幼儿念儿歌，如分组念，扮演角色念。〕 7、老师：过年这么喧闹，让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞一舞龙炮吧！〔引导幼儿扮演角色，一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外，结束教学...