最新人教版的初三历史课堂教案历史作为一门学科，其本身具有传承与进展的现实意义
是我们了解人类社会进展规律，理解事物变化与更替的窗口
今日我在这给大家整理了一些人教版的初三历史课堂教案，我们一起来看看吧
人教版的初三历史课堂教案 1 教学目标 1
知道文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程
认识文艺复兴和新航路开辟在欧洲资本主义社会产生过程中的作用
2、自主读图，能准确找出航海家的航海路线，练习识图能力并体会到开辟新航路的艰辛，学习他们百折不挠、坚韧抗争的精神，增强克服困难的信心和勇气
3、在小组合作探究中讨论出文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其文艺复兴和新航路开辟的异同点，知道世界历史的进展趋势是多样性与统一性的，逐步形成面对世界的开发型认识
教学重难点 教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程
教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质
教学工具 多媒体设备 教学过程 一、导入新课(约 3 分钟) 1、 出示《蒙娜丽莎》图片，请同学们欣赏，提问：知道这幅画的名字吗
2、 解说：“画中蒙娜丽莎的眼神温柔、宁静、安详，嘴角含着微笑，无论你从什么位置观赏她，她都好像在微笑地看着你
因此，看到这幅画的人每次都会有不同的感觉
3、 提问：“你知道作者是谁吗
4、 达·芬奇在创作这幅画的时候，意大利正发生着一场变化
欧洲在从中世纪向近代社会的转变中，经历的第一场伟大的思想文化运动是什么
5、 心中有目标，努力就有方向
我们的学习重点是： 欣赏图片，思考并回答问题：《蒙娜丽莎》 1、通过预习，你有哪些疑问
提出来在小组内讨论解决，小组内解决不了的，提出来在全班内解决
讲解：注意一题多问的问题(1)文艺复兴的核心内容或者是时代特点、时代精神
(2)文艺复兴的本质即也是性质
合作探究(约 4 分钟) 1、讲解点拨(1)学习第
