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小学应用文写作全辅导(25讲)-调查报告2 课件

小学应用文写作全辅导(25讲)-调查报告2 课件小学应用文写作全辅导(25讲)-调查报告2 课件小学应用文写作全辅导(25讲)-调查报告2 课件
应用文魔法宝库 —— 调查报告( 2 )第 二第 二 节节同学们好! 上节课我们主要分析了调查报告的外在结构,这节课我们继续往下进行,介绍一些关于调查报告的具体写作方法与写作技巧。二、写作方法1 、前言关于前言的写作方法,常见的有以下几种:第一种 是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来。范文就是采用的就是这种写作方法。 第二种 是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来。 比如:我于 20XX 年 10 月份,对我实习的一所重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。第三种 是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 比如: xx 县 xx 族、 xx 乡是我县两个少数民族乡之一,义务教育经费保障机制的实施,为巩固我乡“两基”成果,创建和谐教育,加快民族地区教育的发展,起着重要作用,具体调研情况如下:……2 、主体这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。同学们在具体写作的时候,不妨也参考这种方法,引用表格数据,来增强调查报告的说服力。或者也可以用文字的形式直接把数据叙述出来,但是这种叙述要求清楚简洁、准确有条理。比如: XX 年全乡共有 14 所小学,在校学生 652 人,其中少数民族学生 501 人,教师 46 人,学历合格率达100% 。学龄儿童入学率达 100% ,少数民族学龄儿童入学率达 100% ,小学辍学率达: 0.27% 。有一所初级中学,在校学生 304 人,其中少数民族学生 230 人,教师 24 人,学历合格率达 100% 。入学率达 96.2% ,少数民族入学率达 91% ,小学辍学率达: 0.27% 。3 、结尾结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议。范文采用的就是这样的结尾方法。或总结全文的主要观点,进一步深化主题。比如:我的文章结束了,而我们所要付出的还很多, 所要坚持的时间还...

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