应用文魔法宝库 —— 调查报告（ 2 ）第 二第 二 节节同学们好
上节课我们主要分析了调查报告的外在结构，这节课我们继续往下进行，介绍一些关于调查报告的具体写作方法与写作技巧
二、写作方法1 、前言关于前言的写作方法，常见的有以下几种：第一种 是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来
范文就是采用的就是这种写作方法
第二种 是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来
比如：我于 20XX 年 10 月份，对我实习的一所重点中学的学生的学习心理状况进行了调查
通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据
第三种 是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题
比如： xx 县 xx 族、 xx 乡是我县两个少数民族乡之一，义务教育经费保障机制的实施，为巩固我乡“两基”成果，创建和谐教育，加快民族地区教育的发展，起着重要作用，具体调研情况如下：……2 、主体这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论
同学们在具体写作的时候，不妨也参考这种方法，引用表格数据，来增强调查报告的说服力
或者也可以用文字的形式直接把数据叙述出来，但是这种叙述要求清楚简洁、准确有条理
比如： XX 年全乡共有 14 所小学，在校学生 652 人，其中少数民族学生 501 人，教师 46 人，学历合格率达100%
学龄儿童入学率达 100% ，少数民族
