礼物-幼儿园小班语言教案 小班语言活动教案《小班语言活动教案》 幼儿园小班语言教案：小兔找太阳 语言活动：《礼物》 教学目标： 1、引导幼儿主动、主动地参加活动，理解故事内容，学习感受故事中的不怜悯感
2、懂得关怀别人是一件很欢乐的事情
教学预备： 金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等
活动过程： 一、引导幼儿猜猜老师手中之物，调动幼儿参加活动的主动性
师：今日，老师带来了一件小小的礼物，就在老师的手中，你们猜猜是什么
金色的小树叶怎么会是礼物呢
请小伴侣听一听故事《礼物》
二、老师边操作边分段讲解并描述故事，引导幼儿理解故事的内容
1、师讲解并描述故事的第一段：小树丫丫原来长得怎样
有一天，发生了一件什么事情
丫丫躺在地上感到怎样
〔难过、难受〕 2、师讲解并描述故事其次段：谁走过来了
白兔观察小树丫丫了吗
它在干什么呢
小狗走过来时是怎么做的
丫丫感到怎样
〔很痛〕 师出示小象：小象走过来了，它会怎么做呢
3、老师讲解并描述故事第三段：丫丫留下了一片金色的叶子，它在等待什么呢
4、老师连续讲解并描述故事的最终一段 师：小狗、白兔、小黑熊有没有拿到树叶
为什么它们摘不到树叶
丫丫把金色的树叶送给了谁
为什么要送给小象呢
三、老师完好讲解并描述故事，幼儿观赏
师：故事好听吗
我们再来听一遍
〔幼儿完好地观赏故事〕师：小伴侣，你们喜爱故事里的谁呢
为什么喜爱它
当别人有困难的时候，我们应当去关怀、关怀他
小伴侣，你关怀过别人吗
你是怎么关怀他的
〔引导幼儿与自己的好伴侣讲讲〕师：关怀别人后，你心里觉得怎样
师小结：关怀别人是一件很欢乐的事情
四、活动延长：做礼物师：小伴侣，有没有人关怀过你呢
你们想不想也送件礼物给关怀过你的人呢
老师给你们预备了很多的材料，等会儿请你们自己动手做一件礼物送给关怀过你的人
