《管理学》综合练习一学号： 姓名：第一章 管理活动与管理理论一、单项选择题1、管理学形成的标志是 19 世纪末 20 世纪初出现的（ ）BA.法约尔管理过程理论 B.泰罗科学管理理论C.韦伯理想行政组织理论 D.梅奥的霍桑试验理论2、被称为“科学管理之父”的是（ ）BA. 亚 当 · 斯 密 B. 泰 罗 C. 韦伯 D.法约尔3、泰罗认为，科学管理的中心问题是（ ）DA.提高工资 B.使用标准化工具 C.实行职能工长制 D.提高劳动生产率4、上级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督权，这是泰罗所提倡的（ ）CA.职能工长制 B.工作定额原理 C.例外原则 D.心理革命5、为了提高劳动生产率，泰罗实行了（ ）BA.平均奖金制 B.差别计件工资制 C.平均工资制 D.计件工资制6、管理的核心是（ ）BA.协调人力物力 B.处理好人际关系C.建立组织机构 D.尽量减少支出7、提出经营与管理是两个不同的概念，后者只是前者的一个职能的管理学家是（ ）BA.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥8、古典管理理论认为，人是（ ）A.经济人 B.自我实现人 C.复杂人 D.社会人9、行为科学理论认为，人是（ ）AA.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人10、（ ）提出了重视管理中人的因素 CA.铁锹实验 B.金属切制实验 C.霍桑试验 D.搬运生铁试验11、企业管理应随机而变，不存在普遍适用的最好的技术和方法是（ ）的观点。C A.社会系统学派 B.经验主义学派C.权变学派 D.管理科学学派12、对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等。越是处于高层的管理人员，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列：（ ）CA.首先是概念技能，其次是技术技能，最后是人际技能B.首先是技术技能，其次是概念技能，最后是人际技能C.首先是概念技能，其次是人际技能，最后是技术技能D.首先是人际技能，其次是技术技能，最后是概念技能13、假如一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为 18；35；47，则根据卡茨的理论，应为（ ）领导。CA.低层 B.中层 C.高层 D.无14、（ ）提出了“理想的行政组织体系”理论。C A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、赫伯特.西蒙 15、公司老总在员工大会上宣布本公司一季度销售额突破一亿，望全体员工再接再厉，再创佳绩。此时公司老总扮演的角色是（ ）。B A、监督者 B、传播者 C、发言人 D、联络者 16...
