老鼠娶亲-幼儿园大班语言教案 大班上学期语言教案《大班上学期语言教案》 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌。 2、幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭"。 3、幼儿能快乐地和老师、同伴一起嬉戏，表达共同嬉戏的乐趣。 活动预备： 物质预备：鞭炮以及老鼠娶亲的 PPT；老猫头饰一个，单响筒 1个。 空间预备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组 学问预备：幼儿有看过结婚场景的阅历预备 活动过程： 一、老师出示鞭炮图片，引导幼儿仿照鞭炮声 1、〔看幻灯片〕老师：你们看，蔡老师今日带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？ 2、老师依据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" 老师： ①恩，小伴侣说鞭炮是发出"劈里啪啦、劈里啪啦"的声音的，我们一起来学一学！ ②还有什么声音？鞭炮"嘣~叭"的响，我们来学一学！〔老师在念象声词时，语气加重〕 ③我们一起来放鞭炮吧！看谁的鞭炮最大声。"劈里啪啦、劈里啪啦""嘣~叭" 二、引导幼儿回忆娶亲场景 老师出示老鼠〔戴着大红花〕 老师： ①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。〔老鼠：今日真喧闹，我要娶亲啦！〕疑？娶亲是什么意思啊？娶亲就是娶老婆，小老鼠今日要结婚啦！ 你们平常在电视里或者在酒店里，看到别人结婚，都会有什么好看好玩的东西呀？〔放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等〕 三、学习儿歌《老鼠娶亲》 A、学习儿歌前半部分 1、老师：今日，这只小老鼠娶亲也有许多好看的东西！我们来瞧一瞧！〔出示老鼠娶亲的图片〕都有什么好看好玩的东西啊？〔请幼儿回答〕 2、老师： 蔡老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们来听听看！〔老师边敲单响筒边念，边走边念，最终走到教室中间〕 3、老师：这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！小伴侣可以跟着老师轻轻地念！〔老师其次次示范儿歌，掀开图谱上半部分，手指着图谱念儿歌〕 4、老师：如今请小伴侣跟着老师的乐器，一边拍手一边念！ 5、幼儿协作动作念儿歌 老师：老鼠娶亲真好玩！如今请你们当小老鼠，一起去娶亲！ B、学习儿歌后半部分 1、老师：鞭炮声这么响，被谁听到啦？〔出示老猫图卡〕 恩，这是一只老猫，今日可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来干什么呢？〔请幼儿自由回答〕 2、老师：那我们来听一听老猫究竟是来干什么的。〔掀开图谱后半部分念儿歌〕 3、老师：哎呀呀！这只...
