苏教版六年级三打白骨精 六年级下册语文教案 《三打白骨精》教案三门峡市第一小学李桂娟教材简析： 《三打白骨精》是苏教版六年级下学期的一篇叙事性课文。课文选自我国古典小说名著《西游记》，根据《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”改编。课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。课文故事性强，情节曲折生动，又是学生所熟悉的故事题材，适合学生的阅读理解和进行简要的复述训练。 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文； 能复述课文。 2．掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。 3．比较三次怒打白骨精的不同之处。体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。 4．细读课文，理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。通过对重点词句的理解，来体会人物的性格特点，学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。 教学重点： 比较三次怒打白骨精所用语句的不同。体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。 一、导入中国文学的历史长河中，有古典四大名著，你知道是哪几部吗？其中《西游记》大家最为熟悉，它陪伴着我们度过了童年。今日，我们就走进这部名著，体会它的精妙之处。 二、简介小说的三要素 1.《西游记》大致分三部分第一部分（1--7）：介绍石猴出世、大闹天宫到被压五行山。 第二部分（8--12）：叙述唐三藏取经的缘由。 第三部分（13--100）：是全书故事的主体，写师徒四人一路降妖除魔，历经艰辛，取得真经的经过。、2.小说的人物《西游记》塑造了许多家喻户晓的人物，有孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧。在师徒四人中，你印象最深的是谁？一路取经的过程中，遇到了哪些要吃唐僧肉的妖魔鬼怪？3.小说的情节这些大大小小的人物在一起，必定发生许多故事。有故事，就有故事进展的情节。 4.小说的环境这些人物和故事的情节，一定要有一个具体的活动场所，这些场所就叫环境。 三、学习故事的环境 1.一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。 比较：唐僧师徒四人来到一座高山前，看不尽峰岩重叠，涧壑湾环，虎狼成阵走，麂鹿作群行。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风，万古常含元气老，千峰巍列日光寒！2.环境描写，预示着惊险的故事情节即将发生。 四、学习故事的情节（一）妖精“三变”1.故事的起因： “白骨精不胜高兴，自言自语道，‘造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生...
