编号：_____ 2025-2025 学年中学美术备课组上册工作计划学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 学年中学美术备课组上册工作计划一、指导思想：在课程改革总目标的指引下，以深化美术课程改革为主体，面对全体学生，丰富学生美术生活，推动校园文化建设，增强学生的美术素养和提高学生审美能力，进行个性化、制造性的美术教育工作，积极推动学校美术教育的进展，切实提高美术教育质量和效益。积极推动素养教育的全面落实。使我校的美术教育适合每一个学生的进展，让每一个学生全面而具个性地进展，实施全方位的美术教学，营造生动的、互动的，艺术的、和谐的校园文化。推动素养教育的全面进展，提高老师终身学习。二、基本要求1.老师仔细的准备好每一次的教学活动，要求知识有一定的兴趣性。重点，难点突出，条理思路清楚，课堂法律规范。学生学习效果好。老师检查到位。2.学生不得旷课迟到，学生仔细完成辅导老师布置的作业。3.第二课堂活动中，学生积极和辅导老师进行配合，以便使美术兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。全面推行我校的校本课程建设特色活动。四、具体工作措施：1.上好美术课，做到“四查”。即查内容、查人员、查时间、查效果，进展学生的美术特长和个性特色，以此推动学生美术素养的全面进展。2.在完成课堂教学的同时，不断扩大学生的艺术视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的美术兴趣，使他们学有所长，培育集体主义精神。3.常常督促学生完成一些学习，体验美术的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平常将定期不定期的向学生推举一些好的美术作品。4.对兴趣小组的校本课程做出法律规范，以提高学生学习兴趣，培育美术能力为主要内容，不让学生放任自由。对学生的学习效果定期和不定期测评。5.培育学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和进展学生的能力。五、活动内容：1.在各年段中选拔美术条件好的学生参加社团活动。2.用不同历史时期，不同体裁作品进行教学。3.丰富学生的想象，进行情感教育，提高美术表现力，促进制造性的发挥。编号：______ 感谢您的浏览！!仅供参考学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
