语文老师家长会发言稿篇一】 各位家长： 你们好! 很兴奋和大家见面，也很期待跟大家沟通。 首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。 一,班级管理主要做法 1,实行值日班长轮流管理制度. 选十位同学当选值日班长.2 人一组,每周轮流一次,负责晨读,眼操,卫生等项目的检评. 2,用奖励章”的办法引导学生主动养成良好的习惯. 操作方法如下:上课认真听讲,积极举手发言,作业书写工整.值日认真负责等等只要受到老师的表扬就可以盖一枚印章,集满5 枚可以来和我换奖品.这些奖品也是我自己掏钱买的,就是希望通过这样能使孩子样成好的习惯. 一、习惯培育。小学一二年级是培育学习习惯的良好时机良好的习惯是成功的保证。一旦孩子养成了好的学习习惯,对他今后的学习是有很大的帮助的,他自己学得轻松,家长也会更轻松.因此，我们强化对学生进行良好习惯的培育。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关怀他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平常多督促孩子认真完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面;督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速.对书写质量严格要求. 说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培育孩子良好的学习习惯是非常重要的.习惯包括认真,及时做作业,作业完成后能认真检查,遇到问题爱动脑筋,写字姿势端正,自己的事情自己做等等. 平常我在班里发现有的孩子写字时坐的姿势歪歪扭扭,有的孩子眼睛离课本太近,有的孩子写作业总喜爱站着,这些习惯很不好.还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.,有的家长问写作业时孩子动作慢,怎么办要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做.我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办.有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了.从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会.学生的错误不能得到及时改正,当孩子达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩处,这个惩处一定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖...
