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践行绿色发展理念专题研讨班学习心得体会

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践行绿色进展理念专题研讨班学习心得体会 习近平同志在十九大报告中指出,“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要制造更多物质财宝和精神财宝以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。”建设生态文明是中华民族永续进展的千年大计,功在当代、利在千秋。因此,我市的可持续进展,要贯彻国家绿色进展理念,大力推动生态文明建设。 所谓“绿色进展”,就是指以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会进展模式,简言之,就是绿色生产方式、绿色消费方式、绿色生活方式。 通过这次专题研讨班的专题教学,启发本人思考,要实现我市工业绿色化之路,必须坚持三点。第一,从观念上说,要培育“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持节约资源和保护环境的基本国策。第二,从制度上说,加强对生态文明建设的总体设计和组织领导,完善生态环境管理制度。第三,从措施上说,建立绿色低碳循环进展的经济体系,构建市场导向的绿色技术创新体系,构建以政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参加的环境治理体系。 目前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的进展之间的矛盾。过去是“求温饱”,顾不上生态环境,为了多打粮食不得不毁林开荒; 现在是“求质量”,良好的生态环境就是应有之义了。经济进展了,但生态破坏了、环境恶化了,大家吃不到安全的食品,喝不到干净的水,呼吸不到新奇的空气,那是得不偿失的。这样的进展,路子一定是走歪了。保护建设生态环境,首先要解决进展理念问题,必须树立绿色进展理念,正确处理经济进展同生态环境保护的关系,坚持把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,像对待生命一样对待生态环境,让良好生态环境成为人民生活质量的增长点,践行绿色进展理念,促进生态文明建设。 思路很严谨。 根据这个方法学习确实比较快!很发人深省! 学习践行新课程理念心得体会 ——兴趣是学生学习最好的老师 兴趣是个体积极探究事物的认识倾向。学习兴趣是学生主动性的表现,也是学生学习动力源泉,有了学习兴趣,学生便会在学习中产生较高的积极性,进而促进学生去主动寻求知识和参加学习活动。孔子说:“好学者不如善学者,善学者不如乐学者”。俄国教育家乌申斯基也说过:“没有任何兴趣的强制性学习,将会扼杀学生掌握知识...

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