镇幼儿园老师优质课评比标准 镇幼儿园老师优质课评比标准 项目 评 价 标 准 分 值 计 分 目标 1、活动目标明确具体，符合幼儿年龄特点和已有经验，可操作性强。 5 2、关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培育。 5 内容 1、难易适度、容量恰当、符合幼儿的兴趣和需要。 5 2、材料丰富，安全、科学、有教育性。 5 3、贴近幼儿生活，在已有经验上有一定的挑战性。 4 活 动 过 程 1、老师能关注来自幼儿的信息，并及时地进行分析、推断和灵活应对，引发幼儿进一步自主探究与思考，拓展经验。 5 2、老师的提问具有引导性、开放性、针对性和挑战性。 5 3、充分发挥幼儿的主动性、主体性。幼儿兴趣高，思维活跃。师幼互动积极有效。 5 4、教学方法灵活多样，趣味性、活动性强，寓教于游戏中，能合理使用多媒体教学手段。 5 5、重视幼儿的自主互动，实现分层指导和个别指导，使每个幼儿的能力都能得到进展。 5 老师 素养 1、教育观念正确，尊重幼儿的认知规律。 5 2、语言亲切法律规范，富有感染力，讲解清楚，教态自然、生动形象。 5 3、教具制作和使用恰当，演示操作准确、熟练。 5 幼儿 进展 1、幼儿能积极主动参加活动，乐意表达表现。 8 2、幼儿有良好的学习态度、习惯和能力。 8 教学 效果 1、教学目标完成好，基本训练落实，幼儿能力得到提高，教学时间适当，不延迟课堂。 10 2、课堂气氛和谐活跃，老师轻松愉快，幼儿主动参加率高。 10 合计
