风筝与线初中

风筝与线学校 风筝与线学校作文 在平凡的学习、工作、生活中，大家确定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的风筝与线学校作文，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。 风筝与线学校作文 1 在很久很久以前，有一个风筝和一根线。 风筝和线是一对很要好的伴侣，但是有一天它们吵架了： 昨天微纸王国的纸老虎宣布了一项很重要的事情：每一个人都要表演一个节目，表演节目最好的人，就能成为微纸王国的王位继承人。于是风筝与线也想参加，但它们能表演什么呢？是像蛇一样扭动的线？还是像小丑一样在舞台上跳来跳去？答案可想而知，风筝与线都是不行成大器的，可是有一句话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮”但是要看谈们有无毅力，能否坚持。可，风筝和线能到这么多吗？不能吧。但只要不断挖掘，答案就在眼前。 风筝对线说：“线贤弟，我觉得嘛，我确定能当上微纸王国的王位继承人啊！”线质疑地对风筝说：“不愿定吧！”“不过你成为了微纸王国的继承人，我确定会登门拜见的。” 好心的王后很看好风筝与线，就对风筝与线说：“我信任你们都是聪慧人，你们得扬长避短！我信任‘困难与熬煎对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锐利的.钢刀’你们确定有这个实力！ 继承者大会最终开头了，全部节目都是单个单个地表演，这些节目都是出于私心。唯独风筝与线是团结全都的！在继承者大会上尽情地挥洒，最终风筝与线获得了纸老虎的继承人！ 纸的世界全都臣服于了风筝与线，微纸王国拉起了团结的帷幕。 风筝与线学校作文 2 风开启着风筝的航路，线牵引着自由与幻想，只为追赶那道风景，既已追随，便待于永久，直至路的终点，无言的注视，即使心有失落，但能伴其左右，便已心满足足…… 春天，风筝飘扬而起，犹如飞行于天际的雄鹰，但它身后却跟着一根无止尽的线，无论它飞得多高多远，都在线的眼中，而在他自己的心中，仿佛一个木偶一般。他想要自由…… 每当风起，它便攒足气力向天空飞去，只为享受那一瞬间的自由与温情。渐渐，风筝已习惯虽有生气，但也只埋没心间，线无悔，虽有愧疚，但并无圆满。 风筝无言，线无语，重复于风云之间风筝不羁，却被线牢牢束缚。风筝厌恶，积攒气力只为冲破线的束缚。最终，风筝线断，风筝获得它想要的“自由”。随风飘了许久，享受到了久违的快感，它肆无忌惮的飞行于天空。线静静的注视着这一切，它的心犹如被...