高一数学教学方案集锦 8 篇 高一数学教学打算集锦 8 篇 人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！为此需要好好地写一份打算了。打算到底怎么拟定才适宜呢？下面是我细心整理的高一数学教学打算 8 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。 高一数学教学打算 篇 1 一、根本状况 高一计算机 1323 班共有同学 55 人，其中男生 42 人，女生 13 人。高一新生刚进入高中，学习环境新，奇异 心强.但是普遍学习习惯不好,数学根底较差,学习爱好不浓.所以工作的重心在于提高同学对数学科的爱好,以及在补足学校学问漏洞的前提下,进一步的夯实同学根底. 二、指导思想 全面提高同学的科学文化素养，围着课堂教学这个中心，更新教育观念，进一步提高教学水平，培育同学分析问题解决问题的力气，同时扎扎实实抓好根底学问，留意同学习惯的培育，为三年后高考打下坚实的根底。 三、工作任务和措施 任务：根底模块第一章至第四章 第一章集合(9 月份 其次章不等式(10 月份 第三章函数(11 月份 第四章指数函数与对数函数(12 月份-1 月份 措施： 1.夯实三基 学问、技能和力气三者关系是相互依存、相互促进的整体，力气是在学问的教学和技能的培训中形成的，通过数学思想的形成和数学方法的把握，力气才得到培育和进展，同时，力气的提高又会对学问的理解和把握起促进作用。因此，在教学中应留意： A.教学面对全体同学。 B.重视概念的归纳、规律的总结、技能的训练。 C.重视学问的产生、进展过程。 D.加强学问过关检测，做好查漏补缺工作。 2.优化课堂教学构造 A.细心设计课堂教学： B.课堂练习典型化; C.教学语言精练化 D.板书标准化。 3.加强学习方法指导： A.指导同学看书，培育同学主动学习的习惯。 B.指导同学整理学问，总结解题规律，归纳典型例题解法及一题多解与多题一解。 4.加强学风建立与学习习惯的培育。 适当支配作业，仔细检查督促，加强优生和后进生的辅导，对同学的作业尽量做到面批。 四、各章节授课具体时间支配： (根底模块第一章集合(约 12 课时 (1 理解集合、元素及其关系，把握集合的表示法。 (2 把握集合之间的关系(子集、真子集、相等。 (3 理解集合的运算(交、并、补。 (4 了解充要条件。 (根底模块其次章不等式(约 12 课时 (1 理解不等式的根本性质。 (2 把握区间的概念。高一上数学教学打算高一上数学教学打算。 (3 把握一元二...
