高中化学物质的量浓度教案合集大全

高中化学物质的量浓度教案合集大全 我们最孤独的，不是缺少知己，而是在心途中迷失了自己，忘了来时的方向与去时的路;我们最苦痛的，不是失去了曾经的珍爱，而是灵魂中少了一方宁静的空间，渐渐在浮躁中遗弃了那些贵重的精神;我们最需要的，不是别人的怜悯或关怀，而是一种坚韧不屈的自助。你若不爱自己，没谁可以帮你。下面就是我给大家带来的人教版高一化学教案:物质的量浓度，期望能关怀到大家! 化学《物质的量浓度》教案一 1.物质的量浓度概念的理解 n(B)在公式 c(B)=中 V(B) (1)溶质是用物质的量表示而不是质量表示;体积表示溶液的体积，而不表示溶剂的体积，并且体积单位为 L。 (2)带结晶水的物质溶于水后，溶质是不含结晶水的化合物，溶剂中的水包括结晶水。 (3)从确定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液，物质的量浓度不变，但随溶液体积的转变溶质的物质的量不同。 (4)气体溶于确定体积的水中，溶液的体积不等于溶剂的体积而应依据溶液密度和溶液质量求算。 (5)若浓溶液稀释或浓度差异较大的溶液混合，混合后溶液的总体积比原来的体积之和小。 2.辨析比较 物质的量浓度与溶液溶质的质量分数 (1)按所配溶液的体积选择合适规格的容量瓶 选择容量瓶必需指明规格，其规格应与所配溶液的体积相等。假如不等，应选择略大于此体积的容量瓶，如配制 500mL1mol·L-1的 NaCl 溶液应选择 500mL 容量瓶，若需要 480mL 上述溶液，因无480mL 容量瓶，也选择 500mL 容量瓶，配 500mL 溶液所需溶质的物质的量应按配制 500mL 溶液计算。 (2)容量瓶使用前确定要检验是否漏液 方法是：向容量瓶中注入少量水，塞紧玻璃塞，用手指按住瓶塞，另一只手按住瓶底倒转容量瓶，一段时间后观看瓶塞处是否有液体渗出，若无液体渗出，将其放正，把玻璃塞旋转 180°，再倒转观看。 (3)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释，容量瓶不能作反应器，不能加热，也不能久贮溶液。 (4)配制好的溶液应准时转移到试剂瓶中，并贴上标签。 化学《物质的量浓度》教案二 一、物质的量 1.定义：表示物质所含微粒多少的物理量，也表示含有确定数目粒子的集合体。 2.物质的量是以微观粒子为计量的对象。 3.物质的量的符号为“n”。 二、摩尔 1.物质的量的单位单位：克/摩符号：g/mol 数值：等于物质的原子量、分子量、原子团的式量。 2.符号是 mol。 3.使用摩尔表示物质的量时，应当用化学式指明粒子的种类。 +例如：1molH 表...