高二人教版《长恨歌》教案高二人教版《长恨歌》教案 《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗,全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧
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教学设想 这首诗是白居易的名篇,作于元和元年(806)
全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧
诗人借历史人物和传说,制造了一个回旋宛转的动人故事,并通过塑造的艺术形象,再现了现实生活的真实,感染了千百年来的读者
本课试着穿插多种故事,听名家诵读,指导学生有感情朗读,播放视频等活动使教学显得生动活泼,吸引学生兴趣,进而喜爱中国古典诗歌
教学目标: 1、了解白居易生平及其创作成就; 2、把握长恨歌人物形象及主题; 3、理解作品在叙事和塑造人物上运用的艺术手法
教学重点 1 分析文中唐明皇与杨贵妃形象 2 诵读全文 3 把握长恨歌的主题; 教学难点 理解作品在叙事和塑造人物上运用的艺术手法
教学时间 2 课时 学习过程: 第一课时 一、故事导入 相传白居易三岁时就开始念诗,五岁就写出许多首诗,至九岁时,已经能掌握诗的韵律,且善于对句了
十岁生日那天,亲朋好友都来祝贺
饭后,其舅父叫白居易到堂上对句:“曹子建七步成诗
” 白居易稍一思索,便有了腹稿,但他故意默然不语
舅父以为他对不上来,取笑他道:“神童神童,今日如虫
”白居易笑着说:“我早已对上,只未说出而已
”众人大奇,催白居易快说,白居易便说道:“白居易一时无对
”舅父听了颇为兴奋
白居易长大后,舅父带他到长安向当时年已花甲的名诗人顾况求教
白居易见到顾况说:“顾大人,我是来向您请教的
我写了一卷诗,请大人指教
” 顾况一见是乡下来的,很不耐烦
当他看到诗卷上的名字是“白居易”时,更觉得可笑,说:“长安米贵,‘白居’不‘易’啊
你还是快回乡下去吧
” “我是在乡下居住,很快就要回去
只是听说您是很有学识的人,想请您过过目