《小兔请客》习题一、口算。6-3= 7+2= 3+4= 8-2=60—3 0= 70+2 0= 3 0+4 0= 80-20=二、将下列算式得得数按从小到大排列。 30+40 7 0+20 80-4 0 9 0-30 60-10______________________________三、看图列式。 ( )○( )=( )个四、给树看病.五、您最棒。小猴子原来有 40 个桃子,又端来 2 0个,一共有多少个桃子?□○□=□(个)六、您能行.猴弟弟原来有 60 个桃子,给大家分了 40 个,还剩下多少个桃子?□○□=□(个)七、连一连。70 - 40 = 3 0 10 + 8 0 = 90差 和 被减数 加数 加数 减数八、开火车。4030一共有多少个鸡蛋?70-4 0=3080-50=4040+20=2 03 0+2 0 □-10 □+30 □-60 □+90 □10 0—50 □+40 □-6 0 □—20 +8 0 □九、照样子再写出 2 组.(1)4 0+10=50 10+40=5 0(2)2 0+5 0=7 0 50+2 0=70(3)_____________________(4)_____________________十、想一想。一年级一班有4 0 人,二班有3 0 人,现在有6 0 顶帽子,假如每人一顶,这些帽子够吗?答案与解析:一、答案:3 9 7 6 30 50 7 0 60解析:本题主要考查学生对加减法得意义得认识,探究并掌握整十数加减法得计算方法,并能正确计算。二、答案:40﹤50﹤6 0﹤70﹤90解析:本题主要考查学生对加减法得意义得认识,探究并掌握整十数加减法得计算方法,并能正确计算。三、答案:4 0+3 0=70 个解析:本题主要考查学生对整十数加法得认识和巩固。四、答案:(1)× 40+2 0=60(2)× 8 0—5 0=30(3)√解析:本题主要考查学生掌握整十数得加减计算方法,巩固所学知识。五、答案:40+20=60个解析:本题主要考查学生对整十数加法得认识和巩固。六、答案:60-40=20 个解析:本题主要考查学生对整十数减法得认识和巩固。培育学生观察能力和多动脑筋,敢于探究得精神。七、答案:70 - 40 = 30 1 0 + 8 0 = 9 0差 和 被减数 加数 加数 减数解析:本题主要考查学生对加减法之间得关系,能正确进行整十数得加减法计算.八、答案:5 0 40 7 0 10 1005 0 9 0 30 10 90解析:本题主要考查学生对加减法之间得关系,能正确进行整十数得加减法计算。九、答案:9 0-2 0=70 90—7 0=2030+2 0=50 20+3 0=5 0解析:本题主要考查学生对加减法之间得关系,能正确进行整十数得加减法计算,培育解决实际问题得能力.十、答案:40+30=7 0 人 7 060﹥ 答:这些帽子不够。解析:本题主要考查学生对整十数加法得巩固,培育解决实际问题得意识和能力。