七年级课外文言文训练（1-4）（一）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 1．解释文中加点得词。（1）恐已暮矣（ ）（2）盲臣安敢戏其君乎（ ）（3）臣闻之（ ） （4）善哉（ ）2．下列句子中“之”字用法不同得一项就是（ ）A．臣闻之 B．如日出之光C．驱之别院 D．学而时习之3．翻译文中画线得句子。译文：4．这则短文告诉我们一个什么道理？。答：（二） 虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长①百兽；今子食我，就是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。注：①长：做首领。1．解释下列加点得字。（1）子无敢食我也： （2）兽见之皆走： （3）吾为子先行： （4）故遂与之行： 2．翻译下列句子（1）天帝使我长百兽译文：（2）子以我为不信译文：3．根据故事内容写出相应得成语。4．请写出这则寓言得寓意。（三）曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，就是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。1．解释文中加点得文言词。（1）女还（ ） （2）妻适市来（ ）（3）特于婴儿戏耳（ ） （4）婴儿非与戏也（ ）2．下列句中加点“之”得用法不同于其她三项得一项就是（ ）。A．其子随之而泣 B．曾子欲捕彘杀之C．妻止之 D．曾子之妻之市3．翻译文中加横线得句子。译文：4．这则寓言说明得道理就是什么？ 答：（四）郑人买履郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：（ 1）“何不试之以足？”（2） 曰：“宁信度，无自信也。” 1．找出下列句子中得通假字。（1）而置之其坐 通 （2）反归取之 通 2．下列加点词语意思不相同得一项就是（ ）。A．先自度其足 何不试之以足 B．宁信度 无自信也C．郑人有且置履者 遂不得履 D．先自度其足 吾忘持度3．解释“之”字在...
