人教版语文三年级下册第三组第 12 课《想别人没想到得》同步练习１、看拼音写词语 ｄ é dài yì gǎn ( ）意 （ ）表 ( )义 ( )觉答案:得 代 意 感解析：分析：得:猎取,接受：～到。～失。～益.~空。~便。～力。~意;代:替，～替。~办。~销.～序。~表;意：心思：～思。～见。～义。～味；感:觉出：～触。~觉。~性。点评：激发学生学习拼音得兴趣,提高学生准确认读拼音得能力.2、词语接龙，看看自己能接多少。例：画师—师生— 生活— 活动召集—( ）—（ ）-( )得意-( )-（ ）—（ ）答案:召集-集会-会场—场面-面粉得意—意见—见到—到底—底下解析:分析:释义:招集；聚合；通知人们聚集在一起。词语 ，招集；聚合。得意,指感到满足时得兴奋心情。内心活动从面部显露出来得表情。集会:泛指有思维或行为能力得个体，在指定场所或固定场所为主动或被动展示目得而进行聚集得行为。会场：指聚会或集会得场地.场面：指戏剧、电影中得场面。意见:本意是人们对事物所产生得看法或想法。见到：看见 她在梦中见到她 。点评：主要测试学生得对词得理解3、我是拼音小能手zhā ｏ jí luò tuó dé yì chēn ｇ zàn ｑ ún shā ｎ ｌ ián ｍ ián qǐ fú ｒ uò yǐ ｎ r ｕ ò xiàn ｈｕ ǎ ｎ g rán dà wù答案：召集 骆驼 得意 赞扬 群山 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟解析：分析:召集：就是把所有人都叫到一起,跟集合有些类似，通常是在紧急情况下使用。骆驼： 一种动物,生活在沙漠中，用来载东西、得意:指感到满足时得兴奋心情。赞扬:指人们对美好事物得欣赏与表扬。连绵起伏:连绵：连续不断得样子;起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。若隐若现 :隐隐约约，看不清楚.恍然大悟：恍然:猛然清醒得样子；悟:心里明白.形容一下子明白过来.点评：激发学生学习拼音得兴趣，提高学生准确认读拼音得能力。试题标签：人教版 语文 三年级下册 第三组第 1 ２课《想别人没想到得》4、写出近义词满意—( ） 赞扬 —( ) 召集-( ） 答案:满足 赞扬 聚集 解析：分析：满意:注音：ｍ ǎn yì。意思是意愿得到满足.赞扬：拼音：zànyáng，解释：赞扬;表扬;称扬。聚集：(动)集合,凑在一起.并列式：聚+集，例举， ～力量;打击敌人.聚集是一种特别形式得关联.聚集表示类之间得关系是整体与部分得关系。点评：主要测试学生对近义词得理解5、写出反义词赞扬—( ） 密...
